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        1. 已知橢圓C1的離心率為,直線l:y=x+2與以原點為圓心、以橢圓C1的短半軸長為半徑的圓相切,
          (1)求橢圓C1的方程;
          (2)設(shè)橢圓C1的左焦點為F1,右焦點為F2,直線l1過點F1,且垂直于橢圓的長軸,動直線l2垂直l1于點P,線段PF2的垂直平分線交l2于點M,求點M的軌跡C2的方程;
          (3)若AC、BD為橢圓C1的兩條相互垂直的弦,垂足為右焦點F2,求四邊形ABCD的面積的最小值.
          解:(1),∴,∴,
          ∵直線l:x-y+2=0與圓相切,
          ,∴,∴,
          ∴橢圓C1的方程是
          (2)∵M(jìn)P=MF2,∴動點M到定直線l2:x=-1的距離等于它到定點F2(1,0)的距離,
          ∴動點M的軌跡C是以l1為準(zhǔn)線,F(xiàn)2為焦點的拋物線,
          ∴點M的軌跡C3的方程為
          (3)當(dāng)直線AC的斜率存在且不為零時,設(shè)直線AC的斜率為k,,
          則直線AC的方程為y=k(x-1),
          聯(lián)立及y=k(x-1)得,
          所以
          ,
          由于直線BD的斜率為,用代換上式中的k可得,
          因為AC⊥BD,所以四邊形ABCD的面積為,
          ,所以,
          當(dāng)時,k=±1時取等號;
          易知,當(dāng)直線AC的斜率不存在或斜率為零時,四邊形ABCD的面積S=4;
          綜上可得,四邊形ABCD面積的最小值為。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (本小題滿分13分)已知橢圓C1的離心率為,直線l: y-=x+2與.以原點為圓心、橢圓C1的短半軸長為半徑的圓O相切.

          (1)求橢圓C1的方程;

          (ll)設(shè)橢圓C1的左焦點為F1,右焦點為F2,直線l2過點F價且垂直于橢圓的長軸,動直線l2垂直于l1,垂足為點P,線段PF2的垂直平分線交l2于點M,求點M的軌跡C2的方程;

          (III)過橢圓C1的左頂點A作直線m,與圓O相交于兩點R,S,若△ORS是鈍角三角形,     求直線m的斜率k的取值范圍.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:0108 期中題 題型:解答題

          已知橢圓C1的離心率為,x軸被拋物線C2:y=x2-b截得的線段長等于C1的長半軸長,
          (1)求C1,C2的方程;
          (2)設(shè)C2與y軸的交點為M,過坐標(biāo)原點O的直線l:y=kx與C2相交于A,B兩點,直線MA,MB分別與C1相交于D,E,
          ①證明:為定值;
          ②記△MDE的面積為S,試把S表示成k的函數(shù),并求S的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:陜西省模擬題 題型:解答題

          已知橢圓C1的離心率為,直線l:y=x+2與以原點為圓心、橢圓C1的短半軸長為半徑的圓O相切。    
          (Ⅰ)求橢圓C1的方程;  
          (Ⅱ)設(shè)橢圓C1的左焦點為F1,右焦點為F2,直線l1過點F1,且垂直于橢圓的長軸,動直線l2垂直于l1,垂足為點P,線段PF2的垂直平分線交l2于點M,求點M的軌跡C2的方程;   
           (Ⅲ)過橢圓C1的左頂點A做直線m,與圓O相交于兩點R、S,若△ORS是鈍角三角形,求直線m的斜率k的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年山東省棗莊市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

          已知橢圓C1的離心率為,橢圓上一點到一個焦點的最大值為3,圓,點A是橢圓上的頂點,點P是橢圓C1上不與橢圓頂點重合的任意一點.
          (1)求橢圓C1的方程;
          (2)若直線AP與圓C2相切,求點P的坐標(biāo);
          (3)若點M是橢圓C1上不與橢圓頂點重合且異于點P的任意一點,點M關(guān)于x軸的對稱點是點N,直線MP,NP分別交x軸于點E(x1,0),點F(x2,0),探究x1•x2是否為定值.若為定值,求出該定值;若不為定值,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案