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        1. 2009年2月26日,在亞丁灣海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的中國海軍“?凇迸灒晒I救一艘意大利商船.

          假設(shè)當(dāng)日,我“?凇迸灲拥轿挥诒逼珫|30°方向距我艦10海里的友艦發(fā)出的信號,報告在他們正東20海里處有一艘意大利商船遇險,我“?凇迸灹⒓淳o急前往營救,試問我“?凇迸瀾(yīng)朝北偏東多少度的方向沿直線前往該艘意大利商船處救援(參考數(shù)據(jù)

          北偏東.


          解析:

          解:(1)如圖,假設(shè)我“海口”艦在C處,友艦在A處,意大利商船在B處.

          由余弦定理知

          ,

          由正弦定理得,

          所以我“?凇迸瀾(yīng)沿北偏東的方向直線往B處救援.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          “世界睡眠日”定在每年的3月21日,2009年的世界睡眠日主題是“科學(xué)管理睡眠”.為提高公眾對健康睡眠的科學(xué)認(rèn)識和自我管理能力,某網(wǎng)站于3月13日起進(jìn)行了為期一周的在線調(diào)查,共有200人參與.現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理分組如表所示.
          (1)畫出頻率分布直方圖;
          (2)調(diào)查對象中睡眠時間少于8的頻率是多少?
          (3)為了對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采用了計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算,算法流程如圖所示.求輸出的S的值,并說明S的統(tǒng)計(jì)意義.
          序號i 分組睡眠時間(小時) 組中值(m1 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率(f1
          1 [4,5) 4.5 8 0.04
          2 [5,6) 5.5 52 0.26
          3 [6,7) 6.5 60 0.30
          4 [7,8) 7.5 56 0.28
          5 [8,9) 8.5 20 0.10
          6 [9,10) 9.5 4 0.02

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          “世界睡眠日”定在每年的3月21日.2009年的世界睡眠日主題是“科學(xué)管理睡眠”,以提高公眾對健康睡眠的自我管理能力和科學(xué)認(rèn)識.為此某網(wǎng)站2009年3月13日到3月20日持續(xù)一周的在線調(diào)查,共有200人參加調(diào)查,現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理分組如題中表格所示.為了對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采用了計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算.分析中一部分計(jì)算見算法流程圖,則輸出的S值為
          6
          6
          ,S的統(tǒng)計(jì)意義是
          70
          70

          序號
          (i)
          分組
          睡眠時間
          組中值
          (mi
          頻數(shù)
          (人數(shù))
          頻率
          (fi
          1 [4,5) 4.5 8 0.04
          2 [5,6) 5.5 52 0.26
          3 [6,7) 6.5 60 0.30
          4 [7,8) 7.5 56 0.28
          5 [8,9) 8.5 20 0.10
          6 [9,10] 9.5 4 0.02

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          “世界睡眠日”定在每年的3月21日,2009年的世界睡眠日主題是“科學(xué)管理睡眠”,以提高公眾對健康睡眠的自我管理能力和科學(xué)認(rèn)識,為此某網(wǎng)站進(jìn)行了持續(xù)一周的在線調(diào)查,共有200人參加調(diào)查,現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理分組如題中表格所示.
          序號(i) 分組睡眠時間 組中值(mi 頻數(shù)
          (人數(shù))
          頻率
          (fi
          1 [4,5) 4.5 8 0.04
          2 [5,6) 5.5 52 0.26
          3 [6,7) 6.5 60 0.30
          4 [7,8) 7.5 56 0.28
          5 [8,9) 8.5 20 0.10
          6 [9,10] 9.5 4 0.02

          (1)在答題卡給定的坐標(biāo)系中畫出頻率分布直方圖;
          (2)睡眠時間小于8的概率是多少?
          (3)為了對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采用了計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算.分析中一部分計(jì)算見算法流程圖(如圖2),求輸出的S的值,并說明S的統(tǒng)計(jì)意義.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

          “世界睡眠日”定在每年的3月21日.2009年的世界睡眠日主題是“科學(xué)管理睡眠”,以提高公眾對健康睡眠的自我管理能力和科學(xué)認(rèn)識.為此某網(wǎng)站2009年3月13日到3月20日持續(xù)一周的在線調(diào)查,共有200人參加調(diào)查,現(xiàn)將數(shù)據(jù)整理分組如下面的表格所示,
          序號(i)
          分組睡眠時間
          組中值(mi)
          頻數(shù)(人數(shù))
          頻率(fi)
          1
          [4,5)
          4.5
          8
          0.04
          2
          [5,6)
          5.5
          52
          0.26
          3
          [6,7)
          6.5
          60
          0.30
          4
          [7,8)
          7.5
          56
          0.28
          5
          [8,9)
          8.5
          20
          0.10
          6
          [9,10)
          9.5
          4
          0.02
          (1)畫出頻率分布直方圖;
          (2)睡眠時間小于8的頻率是多少?
          (3)為了對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采用了計(jì)算機(jī)輔助計(jì)算.分析中一部分計(jì)算見算法流程圖,求輸出的S的值,并說明S的統(tǒng)計(jì)意義。

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