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          【題目】把2支相同的晨光簽字筆,3支相同英雄鋼筆全部分給4名優(yōu)秀學(xué)生,每名學(xué)生至少1支,則不同的分法有（ ）
          A. 24種 B. 28種 C. 32種 D. 36種
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】第一類，有一個人分到一支鋼筆和一支簽字筆，這中情況下的分法有：先將一支鋼筆和一支簽字筆分到一個人手上，有種分法，將剩余的支鋼筆， 支簽字筆分給剩余個同學(xué)，有種分法，那共有種；
          第二類，有一個人分到兩支簽字筆，這種情況下的分法有：先將兩支簽字筆分到一個人手上，有種情況，將剩余的支鋼筆分給剩余個人，只有1種分法，那共有： 種；
          第三類，有一個人分到兩支鋼筆，這種情況的分法有：先將兩支鋼筆分到一個人手上，有種情況，再將剩余的兩支簽字筆和一支鋼筆分給剩余的個人，有種分法，那共有： 種；
          綜上所述：總共有種分法.
          故選B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于圓柱的底面圓O，AB是圓O的直徑，AB＝2，BC＝1，DC、EB是兩條母線，且tan∠EAB＝.
          (1)求三棱錐C－ABE的體積；
          (2)證明：平面ACD⊥平面ADE；
          (3)在CD上是否存在一點M，使得MO∥平面ADE，證明你的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2018屆江西省南昌市高三第一輪】已知分別為三個內(nèi)角的對邊，且．
          （Ⅰ）求；
          （Ⅱ）若為邊上的中線， ， ，求的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù).
          （1）若是的極值點，試研究函數(shù)的單調(diào)性，并求的極值；
          （2）若在上恒成立，求實數(shù)的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年5月14日,第一屆“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行,為了解不同年齡的人對“一帶一路”關(guān)注程度,某機構(gòu)隨機抽取了年齡在歲之間的100人進(jìn)行調(diào)查,并按年齡繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,其分組區(qū)間為: , ,,,,.把年齡落在區(qū)間和內(nèi)的人分別稱為“青少年”和“中老年”.
          (1)根據(jù)頻率分布直方圖求樣本的中位數(shù)(保留兩位小數(shù))和眾數(shù)
          (2)根據(jù)已知條件完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷能否有99%的把握認(rèn)為關(guān)注“帶一路”是否和年齡段有關(guān)?
          關(guān)注
          不關(guān)注
          合計
          青少年
          15
          中老年
          合計
          50
          50
          100
          附:參考公式，其中
          臨界值表：
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          0.05
          0.010
          0.001
          3.841
          6.635
          10.828
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù),  
          (1)若兩函數(shù)圖象有兩個不同的公共點,求實數(shù)的取值范圍；
          (2)若,  ,求實數(shù)的最大值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在如圖所示的幾何體中， ， ， 平面，在平行四邊形中， ， ， ．
          （1）求證： 平面；
          （2）求二面角的余弦值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程
           已知曲線的極坐標(biāo)方程為，以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點，極軸為的正半軸，建立平面直角坐標(biāo)系.
          （1）若曲線為參數(shù)）與曲線相交于兩點，求；
          （2）若是曲線上的動點，且點的直角坐標(biāo)為，求的最大值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直角坐標(biāo)系中，曲線的參數(shù)方程是（為參數(shù)），以該直角坐標(biāo)系的原點為極點， 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，直線的極坐標(biāo)方程為.
          （1）寫出曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程；
          （2）設(shè)點，直線與曲線相交于兩點，且，求實數(shù)的值.
          

			
          

			
          
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