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        1. 如圖,在五棱錐P—ABCDE中,PA⊥平面ABCDE,AB∥CD,AC∥ED,AE∥BC, ABC=,AB=2,BC=2AE=4,是等腰三角形.

          (Ⅰ)求證:平面PCD⊥平面PAC;
          (Ⅱ)求四棱錐P—ACDE的體積.
          (Ⅰ)先證  (Ⅱ)

          試題分析:(Ⅰ)證明:因為ABC=45°,AB=2,BC=4,所以在中,由余弦定理得:,解得
          所以,即,又PA⊥平面ABCDE,所以PA⊥,
          又PA,所以,又AB∥CD,所以,又因為
          ,所以平面PCD⊥平面PAC;
          (Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以,又AC∥ED,所以四邊形ACDE是直角梯形,又容易求得,AC=,所以四邊形ACDE的面積為,所以四棱錐P—ACDE的體積為=.
          點評:本題主要考查空間中的基本關(guān)系,考查線面垂直、面面垂直的判定以及線面角和幾何體體積的計算,考查識圖能力、空間想象能力和邏輯推理能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐的底面是正方形,棱底面,=1,的中點.

          (1)證明平面平面; 
          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,在等腰直角三角形中,,,分別是上的點,,
          的中點.將沿折起,得到如圖2所示的四棱錐,其中.

          (Ⅰ) 證明:平面
          (Ⅱ) 求二面角的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在五面體中,四邊形是正方形,平面

          (1)求異面直線所成角的余弦值;
          (2)證明:平面
          (3)求二面角的正切值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,空間四邊形的對棱、的角,且,平行于的截面分別交、、、

          (1)求證:四邊形為平行四邊形;
          (2)的何處時截面的面積最大?最大面積是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在長方體中,,過、三點的平面截去長方體的一個角后,得到如圖所示的幾何體,且這個幾何體的體積為

          (1)求棱的長;
          (2)求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知AC⊥平面CDE,BD//AC,△ECD為等邊三角形,F(xiàn)為ED邊的中點,CD=BD=2AC=2

          (1)求證:CF∥面ABE;
          (2)求證:面ABE⊥平面BDE:
          (3)求三棱錐F—ABE的體積。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          邊長為2的正方形ABCD所在平面外有一點P,平面ABCD,,E是PC上的一點.
           
          (Ⅰ)求證:AB//平面;
          (Ⅱ)求證:平面平面;
          (Ⅲ)線段為多長時,平面?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)如圖,四棱錐中,平面,四邊形是矩形,,分別是,的中點.若,。

          (1)求證:平面
          (2)求直線平面所成角的正弦值。

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          同步練習(xí)冊答案