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          ．已知集合，，則中所含元素的個數(shù)為(      )
          A．2B．3C．4D．6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：集合中所滿足條件的元素,共3個，故選B.
          考點：1.集合的定義；2.元素的性質(zhì).
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          設集合，則
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          是集合A到對應的集合B的映射，若A={1，2，4},則等于（  ）
          A．{1}B．{2}C．{1,2}D．{1,4}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          設全集，已知集合，，則（    ）
          A． B． C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合S＝{1,2}，集合T＝{a}，∅表示空集，如果S∪T＝S，那么a的值是(　　)
          A．∅ B．1  
          C．2  D．1或2 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合M＝{x|x2－5x<0}，N＝{x|p<x<6}，若M∩N＝{x|2<x<q}，則p＋q等于(  )
          A．6B．7C．8D．9
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          設集合A＝，B＝，則A∩B＝(　　)．
          A．[5,7]  B．[5,6)  C．[5,6]  D．(6,7] 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          設全集U＝R，A＝{x|2x(x—2)<1}，B＝{x|y＝ln (1－x)}，則圖中陰影部分表示的集合為(　　)．
          A．{x|x≥1}
          B．{x|1≤x<2}
          C．{x|0<x≤1}
          D．{x|x≤1}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合A＝{(x，y)|x，y為實數(shù)，且x2＋y2＝1}，B＝{(x，y)|x，y為實數(shù)，且x＋y＝1}，則A∩B的元素個數(shù)為 (　　)．
          A．4B．3C．2D．1
          

			
          

			
          
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