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        1. (2012•鷹潭模擬)如圖是“二分法”求方程x3-3x+1=0在區(qū)間(0,1)上的近似解的流程圖.在圖中①~④處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容分別是( 。
          分析:根據(jù)題意即可判定判斷框的內(nèi)容,然后在賦值框中實(shí)現(xiàn)b=m的交換,滿(mǎn)足精度輸出結(jié)果判斷③④的結(jié)果即可.
          解答:解:因?yàn)榭驁D是“二分法”解方程的流程圖.所以判斷框的內(nèi)容是根的存在性定理的應(yīng)用,所以填f(b)f(m)<0;
          是則直接進(jìn)行驗(yàn)證精度,否則,在賦值框中實(shí)現(xiàn)b=m的交換,驗(yàn)證精度,滿(mǎn)足精度輸出結(jié)果結(jié)束程序,
          所以③處填:是,④處為:否;
          在①~④處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容分別是:f(b)f(m)<0;b=m;是;否.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查框圖的應(yīng)用,以及函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的應(yīng)用,明確題目的含義是解題的關(guān)鍵,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鷹潭模擬)已知三棱錐A-BOC,OA、OB、OC兩兩垂直且長(zhǎng)度均為6,長(zhǎng)為2的線(xiàn)段MN的一個(gè)端點(diǎn)M在棱OA上運(yùn)動(dòng),另一個(gè)端點(diǎn)N在△BCO內(nèi)運(yùn)動(dòng)(含邊界),則MN的中點(diǎn)P的軌跡與三棱錐的面所圍成的幾何體的體積為
          π
          6
          或36-
          π
          6
          π
          6
          或36-
          π
          6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鷹潭模擬)已知函數(shù)y=f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),且當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),xf′(x)<f(-x)成立(其中f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù)),若a=
          3
          f(
          3
          )
          b=(lg3)f(lg3),  c=(log2
          1
          4
          )f(log2
          1
          4
          )
          ,則a,b,c的大小關(guān)系是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鷹潭模擬)已知等比數(shù)列{an}中,公比q>1,且a1+a6=8,a3a4=12,則
          a2012
          a2007
          =( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鷹潭模擬)如果函數(shù)f(x)=sin(ωπx-
          π
          4
          ) (ω>0)
          在區(qū)間(-1,0)上有且僅有一條平行于y軸的對(duì)稱(chēng)軸,則ω的取值范圍是
          1
          4
          <ω≤
          5
          4
          1
          4
          <ω≤
          5
          4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•鷹潭模擬)函數(shù)y=
          1
          x
          •cosx
          在坐標(biāo)原點(diǎn)附近的圖象可能是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案