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        1. 已知P={x|x2-8x-20≤0},S={x|1-m≤x≤1+m}
          (1)是否存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的充要條件,若存在,求出m的取值范圍;
          (2)是否存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的必要條件,若存在,求出m的取值范圍.
          分析:(1)由于x∈P是x∈S的充要條件,則集合P與集合S相等;
          (2)由于x∈P是x∈S的必要條件,則S⊆P.再結(jié)合集合關(guān)系求出實數(shù)m即可.
          解答:解:由于P={x|x2-8x-20≤0}={x|-2≤x≤10},
          (1)要使x∈P是x∈S的充要條件,
          則P=S,即
          1-m=-2
          1+m=10
          ,
          而此方程組無解,
          則不存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的充要條件;
          (2)要使x∈P是x∈S的必要條件,
          則S⊆P,
          ①當(dāng)S=φ時,1-m>1+m,即m<0滿足題意;
          ②當(dāng)S≠φ時,則1-m≤1+m,得m≥0,
          要使S⊆P,即有
          1-m≥-2
          1+m≤10
          ,得m≤3,
          即得0≤m≤3,
          綜上可得,當(dāng)實數(shù)m≤3時,使x∈P是x∈S的必要條件.
          點評:本題考查的判斷充要條件的方法,我們可以根據(jù)充要條件的定義進行判斷,
          ①若p⇒q為真命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;
          ②若p⇒q為假命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;
          ③判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知P={x|x2-3x+2=0},Q={x|ax-2=0},Q⊆P,求a的值.
          (2)已知A={x|2≤x≤3},B={x|m+1≤x≤2m+5},B⊆A,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知P={x|x2-8x-20≤0},Q={x||x-1|≤m},m∈R.
          (1)若P∪Q=P,求實數(shù)m的取值范圍;
          (2)是否存在實數(shù)m,使得方程|x-1|=m至少有一個解x滿足“x∈P”?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知P={x|x2-3x+2=0},Q={x|ax-2=0},Q⊆P,求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知P={x|x2-8x-20≤0},S={x|1-m≤x≤1+m},是否存在實數(shù)m,使x∈P是x∈S的必要不充分條件,若存在,求出m的范圍.

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          同步練習(xí)冊答案