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        1. 已知函數(shù),

          (1)若存在極值,求的取值范圍;

          (2)若,問(wèn)是否存在與曲線都相切的直線?若存在,判斷有幾條?并求出公切線方程,若不存在,說(shuō)明理由。

           

          【答案】

          (1)(2)存在一條公切線,切線方程為:

          【解析】

          試題分析:(Ⅰ) 依題有:上有變號(hào)零點(diǎn);

          ,則

          當(dāng),則;當(dāng),則

          因此,處取得極小值。            3分

          ,,

          易知,

          ①當(dāng)存在兩個(gè)變號(hào)零點(diǎn)時(shí),,可得:

          ②      當(dāng)存在一個(gè)變號(hào)零點(diǎn)時(shí),,可得:

          綜上,當(dāng)上存在極值時(shí),的范圍為:       6分

          (Ⅱ) 當(dāng)時(shí),

          易知的一個(gè)公共點(diǎn)。

          若有公共切線,則必為切點(diǎn),∵,∴

          可知處的切線為

          ,∴

          可知處的切線也為

          因此,存在一條公切線,切線方程為:。          12分

          考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性極值最值

          點(diǎn)評(píng):函數(shù)在某區(qū)間有極值,則在區(qū)間上有變號(hào)零點(diǎn),轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)最大值最小值一正一負(fù),第二問(wèn)找到兩函數(shù)的公共點(diǎn)是求解的關(guān)鍵,只需求在該點(diǎn)處的兩條切線看其是否相同

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=ax3+bx2+6x+1的遞增區(qū)間為(-2,3),則a,b的值分別為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=x-
          2x
          +1-alnx
          ,a>0,
          (1)討論f(x)的單調(diào)性;
          (2)設(shè)a=3,求f(x)在區(qū)間[1,e2]上值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=a
          1-x2
          +
          1+x
          +
          1-x
          的最大值為g(a).
          (1)設(shè)t=
          1+x
          +
          1-x
          ,求t的取值范圍;
          (2)求g(a).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=a-
          12x+1

          (1)求證:函數(shù)f(x)在R上為增函數(shù);
          (2)當(dāng)函數(shù)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求a的值;
          (3)當(dāng)函數(shù)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求函數(shù)f(x)在[-1,2]上的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          x(x+1),x≥0
          x(1-x),x<0
          ,則f(0)=
           

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