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        1. 設(shè)(x∈R,k為正整數(shù))

          (1)分別求出當(dāng)k=1,k=2時方程f(x)=0的解

          (2)設(shè)f(x)≤0的解集為[a2k-1,a2k],求a1+a2+a3+a4的值及數(shù)列{an}的前2n項和

          (3)對于(2)中的數(shù)列{an},設(shè),求數(shù)列{bn}的前n項和Tn的最大值.

          答案:
          解析:

            解:(1)

            當(dāng)K=1時,所以方程的解為 2分

            當(dāng)K=2時,所以方程的解為 4分

            (2)由的解集為

            ∴,5分

            ∴

            ∴ 7分

            

             8分

            .9分

             10分

            (3)

            

             11分

            時,.12分

            n為奇數(shù)時,,即,13分

            n為偶數(shù)時,,即,14分

            ∴Tn的最大值必為Tn的偶數(shù)項 15分

            故當(dāng)n為偶數(shù)時時,

            

            .16分

            ∴n為偶數(shù)時,nÎ N*上為遞減數(shù)列.17分

            

            ∴.18分

            解法2: 11分

            

           。 12分

            當(dāng)n是偶數(shù)時 13分

            當(dāng)n是奇數(shù)時 14分

            (1)當(dāng)n是偶數(shù)時

            由于 15分

            所以{Tn}單調(diào)遞減,所以 16分

            (2)當(dāng)n是奇數(shù)

            

            {Tn}單調(diào)遞增 17分

            所以此時Tn無最大值 18分


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          規(guī)定Cmx=
          x(x-1)…(x-m+1)
          m!
          ,其中x∈R,m是正整數(shù),且C0x=1,這是組合數(shù)Cmn(n、m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
          (1)求C3-15的值;
          (2)設(shè)x>0,當(dāng)x為何值時,
          C
          3
          x
          (C
          1
          x
          )2
          取得最小值?
          (3)組合數(shù)的兩個性質(zhì);
          ①Cmn=Cn-mm. ②Cmn+Cm-1n=Cmn+1
          是否都能推廣到Cmx(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,則寫出推廣的形式并給出證明;若不能,則說明理由.
          變式:規(guī)定Axm=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數(shù),且Ax0=1,這是排列數(shù)Anm(n,m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
          (1)求A-153的值;
          (2)排列數(shù)的兩個性質(zhì):①Anm=nAn-1m-1,②Anm+mAnm-1=An+1m.(其中m,n是正整數(shù))是否都能推廣到Axm(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
          (3)確定函數(shù)Ax3的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義:
          .
          a    b
          c    d 
          .
          =ad-bc
          ,設(shè)f(x)=  
          .
          x-3k    x
          2k          x 
          .
          +3k•2k
          (x∈R,k為正整數(shù))
          (1)分別求出當(dāng)k=1,k=2時方程f(x)=0的解
          (2)設(shè)f(x)≤0的解集為[a2k-1,a2k],求a1+a2+a3+a4的值及數(shù)列{an}的前2n項和
          (3)對于(2)中的數(shù)列{an},設(shè)bn=
          (-1)n
          a2n-1a2n
          ,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          定義:,設(shè)(x∈R,k為正整數(shù))
          (1)分別求出當(dāng)k=1,k=2時方程f(x)=0的解
          (2)設(shè)f(x)≤0的解集為[a2k-1,a2k],求a1+a2+a3+a4的值及數(shù)列{an}的前2n項和
          (3)對于(2)中的數(shù)列{an},設(shè),求數(shù)列{bn}的前n項和Tn的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年云南省高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)章節(jié)練習(xí):計數(shù)原理(解析版) 題型:解答題

          規(guī)定Cmx=,其中x∈R,m是正整數(shù),且Cx=1,這是組合數(shù)Cmn(n、m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
          (1)求C3-15的值;
          (2)設(shè)x>0,當(dāng)x為何值時,取得最小值?
          (3)組合數(shù)的兩個性質(zhì);
          ①Cmn=Cn-mm. ②Cmn+Cm-1n=Cmn+1
          是否都能推廣到Cmx(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,則寫出推廣的形式并給出證明;若不能,則說明理由.
          變式:規(guī)定Axm=x(x-1)…(x-m+1),其中x∈R,m為正整數(shù),且Ax=1,這是排列數(shù)Anm(n,m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
          (1)求A-153的值;
          (2)排列數(shù)的兩個性質(zhì):①Anm=nAn-1m-1,②Anm+mAnm-1=An+1m.(其中m,n是正整數(shù))是否都能推廣到Axm(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,寫出推廣的形式并給予證明;若不能,則說明理由;
          (3)確定函數(shù)Ax3的單調(diào)區(qū)間.

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          同步練習(xí)冊答案