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        1. 函數(shù)的定義域是,若對于任意的正數(shù)a,函數(shù)是其定義域上
          的增函數(shù),則函數(shù)的圖象可能是                                       (   )
          A
          根據(jù)增函數(shù)定義,
          設x1>x2
          g(x1)-g(x2)>0
          f(x1+a)-f(x1)>f(x2+a)-f(x2
          f(x1+a)-f(x2+a)>f(x1)-f(x2
          由此我們可知
          在自變量增大的過程中函數(shù)值增加的量要越來越大
          故有f′(x1)>f′(x2
          ∴只有A圖象符合
          故選A.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)的定義域為[-1,4],部分對應值如下表,f(x)的導函數(shù)的圖象如上右圖所示。

          x
          -1
          0
          2
          3
          4
          f(x)
          1
          2
          0
          2
          0
          當1<a<2時,函數(shù)y=f(x)-a的零點的個數(shù)為 
          A.2        B.3      C.4     D.5

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙二人從A地沿同一方向去B地,途中都使用兩種不同的速度). 甲前一半的路程使用速度,后一半的路程使用速度;乙前一半的時間使用速度,后一半時間使用速度.關(guān)于甲、乙二人從A地到達B地的路程與時間的函數(shù)圖象及關(guān)系,有如圖所示的四個不同的圖示分析(其中橫軸表示時間,縱軸表示路程,C是AB的中點),則其中可能正確的圖示分析為                     (  )
          A.(1)B.(2)C.(3) D.(4)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)的圖像如圖所示,則的解集為 (     )
           
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的圖象大致是
           

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)=logax(a>0,a≠1)的圖象,如下圖所示,函數(shù)y=g(x)的圖象與y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,則函數(shù)y=g(x)的解析式為(  )
          A.g(x)=2xB.g(x)=x
          C.g(x)=logxD.g(x)=log2x

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          若函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,則滿足的實數(shù)范圍是
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知lga+lgb=0,函數(shù)的圖象可能是(   )

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)(,), 有下列命題:

          的圖象關(guān)于y軸對稱;
          的最小值是2 ;
          上是減函數(shù),在上是增函數(shù);
          沒有最大值.
          其中正確命題的序號是                   . (請?zhí)钌纤?nbsp;有正確命題的序號)

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