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        1. 下列變量關系是相關關系的是( 。
          ①學生的學習態(tài)度與學習成績之間的關系;
          ②老師的執(zhí)教水平與學生的學習成績之間的關系;
          ③學生的身高與學生的學習成績的關系;
          ④家庭的經(jīng)濟條件與學生的學習成績之間的關系.
          分析:要判定兩變量是否是相關關系就是要看兩變量是否有影響,以及是否具有函數(shù)關系,從而可判定.
          解答:解:①學生的學習態(tài)度會影響學習成績,但不是函數(shù)關系,故兩者之間是相關關系;
          ②老師的執(zhí)教水平會影響學生的學習成績,但不是函數(shù)關系,故兩者之間是相關關系;
          ③學生的身高與學生的學習成績無直接關系,故兩變量不是相關關系;
          ④家庭的經(jīng)濟條件與學生的學習成績之間無直接關系,故兩變量不是相關關系;
          故選A.
          點評:本題考查了兩個變量之間具有相關關系的定義,根據(jù)經(jīng)驗進行逐項驗證,一定要和函數(shù)關系區(qū)別出來,屬于基礎題.
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          下列兩個變量之間是相關關系的是( 。
          A、圓的面積與半徑B、球的體積與半徑C、角度與它的正弦值D、一個考生的數(shù)學成績與物理成績

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          下列兩個變量之間的關系是相關關系的是(  )

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          下列變量之間的關系是相關關系的是
          ①②④
          ①②④

          ①降雪量和交通事故發(fā)生率;
          ②動物大腦容量的百分率與智力水平的關系;
          ③人的年齡與體重之間的關系;
          ④降雨量與農(nóng)作物產(chǎn)量之間的關系.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          下列變量關系是相關關系的是( 。
          ①家庭的經(jīng)濟條件與學生的學習成績之間的關系
          ②教師的執(zhí)教水平與學生的學習成績之間的關系;
          ③學生的身高與學生的學習成績之間的關系;
          ④學生的學習態(tài)度與學習成績之間的關系.

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