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        1. 【題目】已知函,其中.

          (Ⅰ)若,求曲線在點(2,f(2))處的切線方程;

          (Ⅱ)若在區(qū)間上,f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.

          【答案】(1) y=6x-9 ;(2) 0<a<5.

          【解析】

          (Ⅰ)當時,代入函數(shù)的解析式求得,進而求得,即切線的斜率為,再利用直線的點斜式方程,即可求解;

          (Ⅱ)求出的值,分兩種情況討論函數(shù)的增減性分別取得,及都大于,聯(lián)立分別求解的解集,取并集,即可得到的取值范圍.

          (Ⅰ)解:當a=1時,f(x)=,f(2)=3;, .

          所以曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程為y-3=6(x-2),即y=6x-9

          (Ⅱ)解:.令,解得x=0或x=

          以下分兩種情況討論:

          ,當x變化時,的變化情況如下表:

          X

          0

          f’(x)

          +

          0

          -

          f(x)

          極大值

          等價于

          解不等式組得-5<a<5.因此.

          (2)若a>2,則.當x變化時,,的變化情況如下表:

          X

          0

          f’(x)

          +

          0

          -

          0

          +

          f(x)

          極大值

          極小值

          時,f(x)>0等價于

          解不等式組得.因此2<a<5

          綜合(1)和(2),可知a的取值范圍為0<a<5.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】本小題共l2分

          如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延長A1C1至點P,使C1PA1C1,連接AP交棱CC1D

          (Ⅰ)求證:PB1∥平面BDA1;

          (Ⅱ)求二面角AA1DB的平面角的余弦值;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高考復(fù)習(xí)經(jīng)過二輪“見多識廣”之后,為了研究考前“限時搶分”強化訓(xùn)練次數(shù)與答題正確率﹪的關(guān)系,對某校高三某班學(xué)生進行了關(guān)注統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):

          1

          2

          3

          4

          20

          30

          50

          60

          (1)求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測答題正確率是100﹪的強化訓(xùn)練次數(shù);

          (2)若用表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)的“強化均值”(精確到整數(shù)),若“強化均值”的標準差在區(qū)間內(nèi),則強化訓(xùn)練有效,請問這個班的強化訓(xùn)練是否有效?

          附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:

          , ,

          樣本數(shù)據(jù)的標準差為:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大學(xué)準備在開學(xué)時舉行一次大學(xué)一年級學(xué)生座談會,擬邀請20名來自本校機械工程學(xué)院、海洋學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院的學(xué)生參加,各學(xué)院邀請的學(xué)生數(shù)如下表所示:

          學(xué)院

          機械工程學(xué)院

          海洋學(xué)院

          醫(yī)學(xué)院

          經(jīng)濟學(xué)院

          人數(shù)

          4

          6

          4

          6

          (Ⅰ)從這20名學(xué)生中隨機選出3名學(xué)生發(fā)言,求這3名學(xué)生中任意兩個均不屬于同一學(xué)院的概率;
          (Ⅱ)從這20名學(xué)生中隨機選出3名學(xué)生發(fā)言,設(shè)來自醫(yī)學(xué)院的學(xué)生數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          1)求橢圓的方程;

          2)求的面積。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的短軸長為2,離心率e=
          (Ⅰ)求橢圓C的方程;
          (Ⅱ)若直線l:y=kx+m與橢圓交于不同的兩點A,B,與圓x2+y2= 相切于點M.
          (i)證明:OA⊥OB(O為坐標原點);
          (ii)設(shè)λ= ,求實數(shù)λ的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.[1,+∞)
          B.(﹣∞,1]
          C.(﹣∞,2]
          D.[2,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點處的切線方程為

          (1)求,的值;

          (2)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (3)設(shè)函數(shù),且在區(qū)間內(nèi)為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案