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        1. (本小題14分)已知函數(shù),設(shè)。
          (Ⅰ)求F(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若以圖象上任意一點(diǎn)為切點(diǎn)的切線的斜率 恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值。
          (Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的圖象與的圖象恰好有四個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出的取值范圍,若不存在,說名理由。

          (1)  
          (2)
          (3)

          解析試題分析:解.(Ⅰ)    

          。
           ……3分
          (Ⅱ)
            當(dāng)
            …………………………………………7分
          (Ⅲ)若的圖象與
          的圖象恰有四個(gè)不同交點(diǎn),
          有四個(gè)不同的根,亦即
          有四個(gè)不同的根。
          ,……………………10分

          當(dāng)變化時(shí)的變化情況如下表:



          (-1,0)
          (0,1)
          (1,)
          的符號(hào)
          +
          -
          +
          -
          的單調(diào)性




          由表格知:!12分
          畫出草圖和驗(yàn)證可知,當(dāng)時(shí),


           ………………14分
          考點(diǎn):本試題考查了函數(shù)單調(diào)性的知識(shí)點(diǎn)。
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于運(yùn)用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,一般先求解定義域,再求導(dǎo)數(shù),然后分析導(dǎo)數(shù)大于零或小于零的解集得到單調(diào)區(qū)間,有參數(shù)的要加以討論。而給定函數(shù)的單調(diào)性遞增,確定參數(shù)的范圍,需要利用導(dǎo)數(shù)恒大于等于零,分離參數(shù)的思想求解取值范圍,這是常考查的常用個(gè)的方法,需要熟練的掌握。同時(shí)圖像的之間的交點(diǎn)問題,一般是利用轉(zhuǎn)換為方程的根的問題來處理得到,屬于中檔題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)過點(diǎn)能作幾條直線與曲線相切?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值和最大值,并求出取得最值時(shí)的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          設(shè)為奇函數(shù),a為常數(shù)。
          (1)求的值;并證明在區(qū)間上為增函數(shù);
          (2)若對(duì)于區(qū)間上的每一個(gè)的值,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是由滿足下述條件的函數(shù)構(gòu)成的集合:對(duì)任意,
          ① 方程有實(shí)數(shù)根;② 函數(shù)的導(dǎo)數(shù)滿足
          (Ⅰ)判斷函數(shù)是否是集合中的元素,并說明理由;
          (Ⅱ)集合中的元素具有下面的性質(zhì):若的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/70/e/xnkmu.png" style="vertical-align:middle;" />,則對(duì)于任意,都存在,使得等式成立.試用這一性質(zhì)證明:方程有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;
          (Ⅲ)對(duì)任意,且,求證:對(duì)于定義域中任意的,,當(dāng),且時(shí),

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),其圖象在點(diǎn) 處的切線方程為
          (1)求的值;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并求出在區(qū)間[-2,4]上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          設(shè)函數(shù)為實(shí)常數(shù))為奇函數(shù),函數(shù)
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)求上的最大值;
          (Ⅲ)當(dāng)時(shí),對(duì)所有的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)都有,
          (Ⅰ)分別求的值;
          (Ⅱ)猜想 的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案