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        1. (1)用1、2、3、4、5、6、7可組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)且四位數(shù)為偶數(shù);
          (2)用0、1、2、3、4、5可組成多少無重復(fù)數(shù)字的且可被5整除的五位數(shù). (用數(shù)字作答)

          (1)360(2)216

          解析試題分析:解:(1)根據(jù)題意,由于用1、2、3、4、5、6、7可組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),且是偶數(shù),那么末尾是偶數(shù),有3種,其余的任意選擇三個(gè),即從剩下的6個(gè)總選3個(gè)排列即可,得到為,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可知為360    
          (2)根據(jù)題意,由于用0、1、2、3、4、5可組成多少無重復(fù)數(shù)字的且可被5整除的五位數(shù),那么額控制末尾數(shù)為0,或者5,需要分情況有零的情況和無零的情況,沒有零,則總剩下的四個(gè)數(shù)字中任意選4個(gè)即可,有=24,而有零,則0不在首尾,末尾是5,和末尾是0,則所有的情況為,分布加法原理得到共有216     
          考點(diǎn):分步計(jì)數(shù)原理
          點(diǎn)評:本題考查分步計(jì)數(shù)原理,是一個(gè)數(shù)字問題,數(shù)字問題是排列中的一大類問題,把排列問題包含在數(shù)字問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實(shí)質(zhì),很多題目要分類討論,要做到不重不漏

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          從5名女同學(xué)和4名男同學(xué)中選出4人參加演講比賽,分別按下列要求,各有多少種不同的選法?
          (1)男、女同學(xué)各2名;
          (2)男、女同學(xué)分別至少有1名;
          (3)在(2)的前提下,男同學(xué)甲與女同學(xué)乙不能同時(shí)選出.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知甲、乙、丙等6人 .
          (1)這6人同時(shí)參加一項(xiàng)活動(dòng),必須有人去,去幾人自行決定,共有多少種不同的去法?
          (2)這6人同時(shí)參加6項(xiàng)不同的活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)限1人參加,其中甲不參加第一項(xiàng)活動(dòng),乙不參加第三項(xiàng)活動(dòng),共有多少種不同的安排方法?
          (3)這6人同時(shí)參加4項(xiàng)不同的活動(dòng),求每項(xiàng)活動(dòng)至少有1人參加的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          的展開式中只有第10項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,
          (1)求展開式中系數(shù)最大的項(xiàng);
          (2)設(shè),求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          有4個(gè)不同的球,四個(gè)不同的盒子,把球全部放入盒內(nèi).
          (1)共有多少種放法?
          (2)恰有一個(gè)盒子不放球,有多少種放法?
          (3)恰有一個(gè)盒內(nèi)放2個(gè)球,有多少種放法?
          (4)恰有兩個(gè)盒不放球,有多少種放法?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          用數(shù)字0、1、2、3組成3位數(shù). 不允許數(shù)字重復(fù).
          ①可以組成多少三位數(shù)?
          ②把①中的三位數(shù)按從小到大排序,230是第幾個(gè)數(shù)?
          ③允許數(shù)字重復(fù),可以組成多少個(gè)能被3整除的三位數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,A地到火車站共有兩條路徑L1,L2,現(xiàn)隨機(jī)抽取100位從A地到火車站的人進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下:

          所用時(shí)間(min)
          10~20
          20~30
          30~40
          40~50
          50~60
          選擇L1人數(shù)
          6
          12
          18
          12
          12
          選擇L2人數(shù)
          0
          4
          16
          16
          4

          (1)試估計(jì)40 min內(nèi)不能趕到火車站的概率
          (2)現(xiàn)甲有40 min時(shí)間趕往火車站,為盡最大可能在允許的時(shí)間內(nèi)趕到火車站,試通過計(jì)算說明,他如何選路徑

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題12分)已知在的展開式中,第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)與第2項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的比為.(1)求的值;(2)求含的項(xiàng)的系數(shù);(3)求展開式中系數(shù)最大的項(xiàng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          由0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字
          (1)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)?
          (2)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)?
          (3)能組成多少個(gè)無重復(fù)數(shù)字且被25整除的四位數(shù)?
          (4)組成無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中比4032大的數(shù)有多少個(gè)?

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          同步練習(xí)冊答案