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        1. 在定義域內(nèi)可導(dǎo),的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)可能為( )

             
          D

          試題分析:當(dāng)時,原函數(shù)是增函數(shù),所以,當(dāng)時原函數(shù)先增后減再增,所以導(dǎo)數(shù)值先正后負(fù)再正,綜上D符合要求
          點(diǎn)評:函數(shù)單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系:若在某一區(qū)間上,則函數(shù)是增函數(shù);若,則函數(shù)是減函數(shù)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在區(qū)間上滿足不等式的解有且只有一個,則實數(shù)的取值范圍是_________。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo),圖像如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)的圖像可能為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù),當(dāng)時,取得最小值,則函數(shù)的圖象為(   )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是導(dǎo)函數(shù)的圖像,則下列命題錯誤的是(   )
          A.導(dǎo)函數(shù)處有極小值
          B.導(dǎo)函數(shù)處有極大值
          C.函數(shù)處有極小值
          D.函數(shù)處有極小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù) .

          (1)畫出 a =" 0" 時函數(shù)的圖象;
          (2)求函數(shù) 的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          當(dāng)時,不等式恒成立,則實數(shù)取值范圍是(   )
          A.[2,+∞)B.(1,2]C.(1,2)D.(0,1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)=  若a,b,c均不相等,且f(a)=" f(b)=" f(c),則abc的取值范圍是(   )
          A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)它是奇函數(shù)還是偶函數(shù)?并給出證明.
          (2)它的圖象具有怎樣的對稱性?
          (3)它在上是增函數(shù)還是減函數(shù)?并用定義證明.

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          同步練習(xí)冊答案