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        1. 如圖,已知矩形ABCD,PA⊥平面ABCD,M、N分別是AB、PC的中點,設AB=a,BC=b,PA=c.

          (1)建立適當?shù)目臻g直角坐標系,寫出A、B、M、N點的坐標,并證明MN⊥AB;

          (2)平面PDC和平面ABCD所成的二面角為θ,當θ為何值時(與a、b、c無關),MN是直線AB和PC的公垂線段.

          (1)證明:以A為原點,分別以AB、AD、AP為x軸、y軸、z軸,建立空間直角坐標系,

          則A(0,0,0),B(a,0,0),M(,0,0),N(,,),

              =(a,0,0),=(0,b2,c2).

              ·=0AB⊥MN.

          (2)解:P(0,0,c),C(a,b,0), =(a,b,-c),若MN是PC、AB的公垂線段,則·=0,即-+=0b=c.CD⊥PD,

              ∴∠PDA是二面角P-CD-A的平面角.

              ∴∠PDA=45°,即二面角P-CD-A是45°.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源:名師指點學高中課程 數(shù)學 高二(下) 題型:044

          如圖,已知在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,沿對角線AC將△ABC折起,使B點在平面ADC內(nèi)的射影恰好落在AD上,求:

          (1)異面直線AB與CD成的角;

          (2)異面直線AB與CD的距離;

          (3)二面角B-AC-D的大。

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          科目:高中數(shù)學 來源:2014屆安徽省高一下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,已知矩形ABCD所在平面外一點P,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB、

          PC的中點.

          (1)求證:EF∥平面PAD;

          (2)求證:EF⊥CD;

          (3)若ÐPDA=45°求EF與平面ABCD所成的角的大。

          【解析】本試題主要考查了線面平行和線線垂直的運用,以及線面角的求解的綜合運用

          第一問中,利用連AC,設AC中點為O,連OF、OE在△PAC中,∵ F、O分別為PC、AC的中點   ∴ FO∥PA …………①在△ABC中,∵ E、O分別為AB、AC的中點 ∴ EO∥BC ,又         ∵ BC∥AD   ∴ EO∥AD …………②綜合①、②可知:平面EFO∥平面PAD∵ EF Ì 平面EFO   ∴ EF∥平面PAD.

          第二問中在矩形ABCD中,∵ EO∥BC,BC⊥CD ∴ EO⊥CD  又    ∵ FO∥PA,PA⊥平面AC  ∴ FO⊥平面AC∴ EO為EF在平面AC內(nèi)的射影       ∴ CD⊥EF.

          第三問中,若ÐPDA=45°,則 PA=AD=BC    ∵ EOBC,F(xiàn)OPA

          ∴ FO=EO 又∵ FO⊥平面AC∴ △FOE是直角三角形 ∴ ÐFEO=45°

          證:連AC,設AC中點為O,連OF、OE(1)在△PAC中,∵ F、O分別為PC、AC的中點∴ FO∥PA …………①    在△ABC中,∵ E、O分別為AB、AC的中點  ∴ EO∥BC ,又         ∵ BC∥AD   ∴ EO∥AD …………②綜合①、②可知:平面EFO∥平面PAD    

          ∵ EF Ì 平面EFO      ∴ EF∥平面PAD.

          (2)在矩形ABCD中,∵ EO∥BC,BC⊥CD∴ EO⊥CD  又        ∵ FO∥PA,PA⊥平面AC  ∴ FO⊥平面AC ∴ EO為EF在平面AC內(nèi)的射影     ∴ CD⊥EF.

          (3)若ÐPDA=45°,則 PA=AD=BC         ∵ EOBC,F(xiàn)OPA

          ∴ FO=EO 又    ∵ FO⊥平面AC   ∴ △FOE是直角三角形 ∴ ÐFEO=45°

           

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇省南京市高三第二次模擬考試數(shù)學卷 題型:解答題

          在A、B、C、D四小題中只能選做2題,每小題10,共計20分。請在答題卡指定區(qū)域作答。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

          A、選修4-1:幾何證明選講

             如圖,已知梯形ABCD為圓內(nèi)接四邊形,AD//BC,過C作該圓的切線,交AD的延長線于E,求證:ΔABC∽ΔEDC。

          B、選修4-2:矩形與變換

          已知 為矩陣屬于λ的一個特征向量,求實數(shù)a,λ的值及A2。

          C、選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

             在平面直角坐標系xoy中,曲線C的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),曲線D的參數(shù)方程為,(t為參數(shù))。若曲線C、D有公共點,求實數(shù)m的取值范圍。

          D、選修4-5:不等式選講

             已知a,b都是正實數(shù),且ab=2。求證:(1+2a)(1+b)≥9。

           

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知幾何體ABC-DEF中,△ABC及△DEF都是邊長為2的等邊三角形,四邊形ABEF為矩形,且CD=AF+2,CD//AF,O為AB中點.

          (1)求證:AB⊥平面DCO

          (2)若M為CD中點,AF=x,則當x取何值時,使AM與平面ABEF所成角為45°?

          試求相應的x值的.

          (3)求該幾何體在(2)的條件下的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試數(shù)學卷 題型:解答題

          在A、B、C、D四小題中只能選做2題,每小題10,共計20分。請在答題卡指定區(qū)域作答。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
          A、選修4-1:幾何證明選講
          如圖,已知梯形ABCD為圓內(nèi)接四邊形,AD//BC,過C作該圓的切線,交AD的延長線于E,求證:ΔABC∽ΔEDC。

          B、選修4-2:矩形與變換
          已知為矩陣屬于λ的一個特征向量,求實數(shù)a,λ的值及A2。
          C、選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
          在平面直角坐標系xoy中,曲線C的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),曲線D的參數(shù)方程為,(t為參數(shù))。若曲線C、D有公共點,求實數(shù)m的取值范圍。
          D、選修4-5:不等式選講
          已知a,b都是正實數(shù),且ab=2。求證:(1+2a)(1+b)≥9。

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