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        1. 【題目】如圖,在三棱錐中, 是正三角形,面 , 的重心分別為, .

          (1)證明:

          (2)求與面所成角的正弦值.

          【答案】(1)證明見解析;(2) .

          【解析】試題分析:(1)取中點(diǎn),連結(jié),由重心性質(zhì)可得 ,推導(dǎo)出出,即可證明;(2)以中點(diǎn)為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,由,推導(dǎo)出,再根據(jù)條件寫出, , ,然后求出面的一個(gè)法向量,即可求出與面所成角的正弦值.

          試題解析:1)證明:取中點(diǎn),連結(jié),由重心性質(zhì)可知, 分別在, 上且 ,所以在中有

          所以,又平面 平面,

          所以平面.

          2)解:以中點(diǎn)為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

          ,

          又由條件 ,

          , .

          設(shè)面的法向量為,則

          ,則,

          ,即所求角的正弦值為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖,已知四棱錐中,底面為菱形,平面,,分別是,的中點(diǎn).

          I)證明:平面;

          II)取,在線段上是否存在點(diǎn),使得與平面所成最大角的正切值為,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角梯形中, , , .直角梯形可以通過直角梯形以直線為軸旋轉(zhuǎn)得到,且平面平面

          [Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/12/20/1842736631291904/1845869604462592/STEM/592e486e595e40bf846fae2bfa16ac59.png]

          I)求證:

          II)求直線和平面所成角的正弦值.

          III)設(shè)的中點(diǎn), 分別為線段, 上的點(diǎn)(都不與點(diǎn)重合).若直線平面,求的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為

          )求、

          )設(shè),求的最大值.

          )證明函數(shù)的圖像與直線沒有公共點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象恒不在軸的上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;

          求證:當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式在區(qū)間上無(wú)解.(其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最小值;

          (2)若,不等式恒成立,求的取值范圍;

          (3)若,不等式恒成立,求的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐中, , , 的中點(diǎn), 的中點(diǎn),且為正三角形.

          (1)求證: 平面;

          (2)若三棱錐的體積為1,求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖.

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [10,15)

          10

          0.25

          [15,20)

          24

          n

          [20,25)

          m

          p

          [25,30]

          2

          0.05

          合計(jì)

          M

          1

          (1)求出表中M,p及圖中a的值;

          (2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);

          (3)估計(jì)這次學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)人數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案