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        1. 求下列函數(shù)的值域:
          (1) f(x)=
          (2) g(x)=;
          (3) y=log3x+logx3-1.

          (1)(2)
          (3)(-∞,-3]∪[1,+∞).

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
          (2)若上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知x∈[-3,2],求f(x)=+1的最小值與最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=lg(k∈R,且k>0).
          (1)求函數(shù)f(x)的定義域;
          (2)若函數(shù)f(x)在[10,+∞)上單調(diào)遞增,求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x2(x≠0,a∈R).
          (1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
          (2)若f(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(shù)f(x)滿足條件f(0)=1,f(x+1)-f(x)=2x.
          (1)求f(x);
          (2)求f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,
          (1)求;
          (2)求的解析式;
          (3)若,求區(qū)間

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=2sin ωx-4sin 2+2+a(ω>0,a∈R),且f(x)的圖象在y軸右側(cè)的第一個最高點的橫坐標(biāo)為2.
          (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
          (2)若f(x)在區(qū)間[6,16]上的最大值為4,求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          我國西部某省4A級風(fēng)景區(qū)內(nèi)住著一個少數(shù)民族村,該村投資了800萬元修復(fù)和加強民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施,據(jù)調(diào)查,修復(fù)好村民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施后,任何一個月內(nèi)(每月按30天計算)每天的旅游人數(shù)與第x天近似地滿足(千人),且參觀民俗文化村的游客人均消費近似地滿足(元).
          (1)求該村的第x天的旅游收入(單位千元,1≤x≤30,)的函數(shù)關(guān)系;
          (2)若以最低日收入的20%作為每一天的計量依據(jù),并以純收入的5%的稅率收回投資成本,試問該村在兩年內(nèi)能否收回全部投資成本?

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          同步練習(xí)冊答案