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          根據(jù)本節(jié)所學(xué)知識，怎樣用兩根細繩檢查一張課桌的四條腿的下端是否在同一個平面內(nèi)？
              
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          [解]　檢查方法：將桌子四條腿朝上放平，用兩條細繩拉緊分別按在對角的兩腿的下端，如果這兩條細繩相交于一點，那么這四條腿的下端就在同一平面內(nèi)，否則不在同一平面內(nèi)．
              
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為響應(yīng)政府“還家鄉(xiāng)青山綠水，走生態(tài)發(fā)展之路”的號召，某縣兩村F1、F2準備種植圍繞村莊的防護林，如圖，在與兩個村同一條直線上有兩個機井A1，A2，兩村在兩個機井之間，每個村到兩機井的距離都分別為3千米與1千米，根據(jù)現(xiàn)有地理特點，兩村擬定每個種植點距兩村距離和等于兩機井間距離．
          （Ⅰ）請你利用所學(xué)知識，建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼�，求出種植點所在的曲線方程；
          （Ⅱ）已知過F2村有一條小路l，且斜率為1，試求在小路l上的兩個種植點間距離．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如表為楊輝三角，它除了可以直觀看出二項式系數(shù)性質(zhì)之外，還可以計算11的乘方．如111=11，它的各位數(shù)字依次為右表第一行中的兩個數(shù)字，112=121，它的各位數(shù)字依次為右表第二行中的3個數(shù)字，113=1331它的各位數(shù)字依次為右表第三行中的4個數(shù)字．請你用所學(xué)知識說明理由，并根據(jù)它計算115．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：訓(xùn)練必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版
				題型：044
			
          

						
          

          根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識想一想如何表示下列兩類直線系方程：
          

          (1)與Ax＋By＋C＝0平行的所有直線；
          

          (2)與Ax＋By＋C＝0垂直的一組直線．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一位同學(xué)對自家所開小賣部就“氣溫與熱飲杯的銷售量”進行調(diào)查，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，該生運用所學(xué)知識得到氣溫x℃與當(dāng)天銷售量y（個）之間的線性回歸方程為=-2.352x+149.767。估計在x=2℃時，可賣出熱飲杯的個數(shù)為　�。ā　。�
              A．128        B．134
              C．143        D．109
             
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案