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        1. 已知等差數(shù)列{an}的公差為-2,a3a1a4的等比中項(xiàng),則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn________

           

          n29n

          【解析】a1·a4可得a1=-4d8,Sn8n×(2)=-n29n

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊(cè)新課標(biāo)·通用版專題五練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示是底面為正方形、一條側(cè)棱垂直于底面的四棱錐的三視圖,那么該四棱錐的直觀圖是下列各圖中的(  )

           

           

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          甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員,甲擊中環(huán)數(shù)X1B(10,0.9),乙擊中環(huán)數(shù)X22Y1,其中YB(5,0.8),那么下列關(guān)于甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員平均擊中環(huán)數(shù)的說(shuō)法正確的是(  )

          A甲平均擊中的環(huán)數(shù)比乙平均擊中的環(huán)數(shù)多

          B乙平均擊中的環(huán)數(shù)比甲平均擊中的環(huán)數(shù)多

          C甲、乙兩人平均擊中的環(huán)數(shù)相等

          D僅依據(jù)上述數(shù)據(jù),無(wú)法判斷誰(shuí)擊中的環(huán)數(shù)多

           

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          將甲、乙、丙等六人分配到高中三個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)2人,要求甲必須在高一年級(jí),乙和丙均不能在高三年級(jí),則不同的安排種數(shù)為(  )

          A18 B15 C12 D9

           

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          若集合A{1,2,3},B{13,4},則AB的子集個(gè)數(shù)為(  )

          A2 B3 C4 D16

           

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          公差不為零的等差數(shù)列{an}的第2,3,6項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列則這三項(xiàng)的公比為(  )

          A1 B2 C3 D4

           

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          △ABC,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,f(A)2cos sinsin2cos2.

          (1)求函數(shù)f(A)的最大值;

          (2)f(A)0C,a,b的值.

           

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          圖表示的是函數(shù)yAsin(ωxφ)(ω>0,π<φ<π)的圖像的一段,O是坐標(biāo)原點(diǎn),P是圖像的最高點(diǎn)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,0),||,·15,則此函數(shù)的解析式為________

           

           

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          如圖所示,(1)反映的是某條公共汽車線路收支差額y與乘客量x之間關(guān)系的圖像.由于目前該條公交線路虧損,公司有關(guān)人員提出兩種調(diào)整建議,如圖(2)(3)所示.

          (注:收支差額=營(yíng)業(yè)所得的票價(jià)收入-付出的成本)

          給出以下說(shuō)法:

          (2)的建議是:提高成本,并提高票價(jià);

          (2)的建議是:降低成本并保持票價(jià)不變;

          (3)的建議是:提高票價(jià)并保持成本不變;

          (3)的建議是:提高票價(jià),并降低成本.

          其中說(shuō)法正確的序號(hào)是(  )

          A.①③ B.①④ C.②③ D②④

           

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