【題目】如圖,D是AC的中點(diǎn),四邊形BDEF是菱形,平面平面ABC,
,
,
.
若點(diǎn)M是線段BF的中點(diǎn),證明:
平面AMC;
求平面AEF與平面BCF所成的銳二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)連接,
. .由四邊形
為菱形,可證
.由平面
平面
,可證
平面
.即可證明
平面
;
2)設(shè)線段的中點(diǎn)為
,連接
.易證
平面
.以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
,
,
所在直線分別為
軸,
軸,
軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.求出相應(yīng)點(diǎn)及向量的坐標(biāo),求得平面
,平面
的法向量
,
.。利用空間向量夾角公式可求得平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值.
試題解析:
(1)連接,
∵四邊形
為菱形,且
,
∴為等邊三角形.
∵為
的中點(diǎn),∴
.
∵,
,又
是
的中點(diǎn),
∴.
∵平面平面
,平面
平面
,
平面
,
∴平面
.
又平面
,∴
.
由,
,
,
∴平面
.
(2)設(shè)線段的中點(diǎn)為
,連接
.易證
平面
.以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
,
,
所在直線分別為
軸,
軸,
軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.則
,
,
,
,
.
∴,
,
,
.
設(shè)平面,平面
的法向量分別為
,
.
由
.
解得.
取,∴
.
又由
解得
.
取,∴
.
∵
.
∴平面與平面
所成的銳二面角的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱的所有棱長均為2,平面
平面
,
,
為
的中點(diǎn).
(1)證明: ;
(2)若是棱
的中點(diǎn),求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是雙曲線
的兩個焦點(diǎn),圓
與雙曲線
位于
軸上方的兩個交點(diǎn)分別為
,若
,則雙曲線
的離心率為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,
,
,
,
分別是
,
的中點(diǎn),點(diǎn)
在直線
上,且
.
(Ⅰ)證明:無論取何值,總有
;
(Ⅱ)當(dāng)取何值時,直線
與平面
所成的角
最大?并求該角取最大值時的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
為自然對數(shù)的底,
為常數(shù)).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)對于函數(shù)和
,若存在常數(shù)
,對于任意
,不等式
都成立,則稱直線
是函數(shù)
的分界線,設(shè)
,問函數(shù)
與函數(shù)
是否存在“分界線”?若存在,求出常數(shù)
;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于精準(zhǔn)扶貧政策的過程中,某單位定點(diǎn)幫扶甲、乙兩個村各50戶貧困戶.為了做到精準(zhǔn)幫扶,工作組對這100戶村民的年收入情況、勞動能力情況、子女受教育情況、危舊房情況、患病情況等進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為各戶的貧困指標(biāo)和
,制成下圖,其中“
”表示甲村貧困戶,“
”表示乙村貧困戶.
若,則認(rèn)定該戶為“絕對貧困戶”,若
,則認(rèn)定該戶為“相對貧困戶”,若
,則認(rèn)定該戶為“低收入戶”;
若,則認(rèn)定該戶為“今年能脫貧戶”,否則為“今年不能脫貧戶”.
(1)從甲村50戶中隨機(jī)選出一戶,求該戶為“今年不能脫貧的絕對貧困戶”的概率;
(2)若從所有“今年不能脫貧的非絕對貧困戶”中選3戶,用表示所選3戶中乙村的戶數(shù),求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
;
(3)試比較這100戶中,甲、乙兩村指標(biāo)的方差的大。ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個計算裝置有兩個數(shù)據(jù)輸入端口I,II與一個運(yùn)算結(jié)果輸出端口III,當(dāng)I,II分別輸入正整數(shù)時,輸出結(jié)果記為
且計算裝置運(yùn)算原理如下:
①若I,II分別輸入則
②若I輸入固定的正整數(shù)II輸入的正整數(shù)增大
則輸出的結(jié)果比原來增大
③若II輸入I輸入正整數(shù)增大
則輸出結(jié)果為原來的
倍.則(1)
=
為正整數(shù));(2)(1)f(m,1)=__,(2)若由f(m,1)得出f(m,n),則滿足f(m,n)=30的平面上的點(diǎn)(m,n)的個數(shù)是__.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀如圖所示的程序框圖,解答下列問題:
(1)求輸入的的值分別為
時,輸出的
的值;
(2)根據(jù)程序框圖,寫出函數(shù)(
)的解析式;并求當(dāng)關(guān)于
的方程
有三個互不相等的實(shí)數(shù)解時,實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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