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        1. 【題目】如圖在△ABC中,已知點D在BC邊上,滿足AD⊥AC,cos ∠BAC=-,AB=3,BD=.

          (1)求AD的長;

          (2)求△ABC的面積.

          【答案】見解析

          【解析】(1)因為AD⊥AC,cos ∠BAC=-,

          所以sin ∠BAC=.

          又sin ∠BAC=sin=cos ∠BAD=

          在△ABD中,BD2=AB2+AD2-2AB·AD·cos ∠BAD,

          即AD2-8AD+15=0,

          解得AD=5或AD=3,由于AB>AD,

          所以AD=3.

          (2)在△ABD中,,

          又由cos ∠BAD=得sin ∠BAD=,所以sin ∠ADB=,則sin ∠ADC=sin(π-∠ADB)=sin ∠ADB=.

          因為∠ADB=∠DAC+∠C=+∠C,所以cos ∠C=.

          在Rt△ADC中,cos ∠C=,則tan ∠C=,

          所以AC=3,

          則△ABC的面積S=AB·AC·sin ∠BAC=×3×3×=6.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的,,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項參賽作品預(yù)測如下:

          甲說:“是作品獲得一等獎”;

          乙說:“作品獲得一等獎”;

          丙說:“,兩項作品未獲得一等獎”;

          丁說:“是作品獲得一等獎”.

          若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=sinωx·cosωx-cos2ωx(ω>0)的最小正周期為.

          (1)求ω的值;

          (2)在△ABC中,sinB,sinA,sinC成等比數(shù)列,求此時f(A)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中為常數(shù). 

          (1)判斷函數(shù)的單調(diào)性并證明;

          (2)當(dāng)時,對于任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)等差數(shù)列的公差,且,記

          (1)用分別表示,并猜想;

          (2)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016高考山東理數(shù)】已知.

          I)討論的單調(diào)性;

          II)當(dāng)時,證明對于任意的成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016年高考四川理數(shù)】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a R.

          )討論f(x)的單調(diào)性;

          )確定a的所有可能取值,使得在區(qū)間(1,+)內(nèi)恒成立(e=2.718為自然對數(shù)的底數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x-1x2-2,試?yán)没境醯群瘮?shù)的圖象,判斷f(x)有幾個零點,并利用零點存在性定理確定各零點所在的區(qū)間(各區(qū)間長度不超過1).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),在等腰梯形中, , 是梯形的高, , ,現(xiàn)將梯形沿, 折起,使,得一簡單組合體如 圖(2)示,已知, 分別為, 的中點.

          (1)求證: 平面;

          (2)若直線與平面所成角的正切值為,求平面與平面所成的銳二面角大小.

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          同步練習(xí)冊答案