日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖是一個面積為1的三角形,現(xiàn)進(jìn)行如下操作。第一次操作:分別連接這個三角形三邊的中點(diǎn),構(gòu)成4個三角形,挖去中間一個三角形(如圖①中陰影部分所示),并在挖去的三角形上貼上數(shù)字標(biāo)簽“1”;第二次操作:連結(jié)剩余的三個三角形三邊的中點(diǎn),再挖去各自中間的三角形(如圖②中陰影部分所示),同時在挖去的3個三角形上都貼上數(shù)字標(biāo)簽“2”;第三次操作:連接剩余的各三角形三邊的中點(diǎn),再挖去各自中間的三角形,同時在挖去的三角形上都貼上數(shù)字標(biāo)簽“3”;……,如此下去,記第次操作后剩余圖形的總面積為

          (1)求;

          (2)求第次操作后,挖去的所有三角形上所貼標(biāo)簽上的數(shù)字和

          (3)浴使剩余圖形的總面積不足原三角形面積的,問至少經(jīng)過多少次操作?  

          解析:(1);   …………4分

          (2)設(shè)第n次操作挖去個三角形,則是以1為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列,即,所以所有三角形上所貼標(biāo)簽上的數(shù)字的和

          ,兩式相減,得:

          ,故

          (3)因?yàn)?IMG height=24 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090527/20090527143350010.gif' width=31>是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,所以…………8分

          ,得

          因?yàn)?IMG height=24 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090527/20090527143350015.gif' width=249>所以當(dāng)時,

          所以至少經(jīng)過5次操作,可以使剩余圖形的總面積不足原三角形面積的…………12分
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (文)如圖所示,一個空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長為1的正方形,俯視圖是一個直徑為1的圓,那么這個幾何體的全面積為
          2
          2

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (文)如圖所示,一個空間幾何體的主視圖和左視圖都是邊長為1的正方形,俯視圖是一個直徑為1的圓,那么這個幾何體的全面積為
          3
          2
          π
          3
          2
          π

          (理)某學(xué)校要從5名男生和2名女生中選出2人作為上海世博會志愿者,若用隨機(jī)變量ξ表示選出的志愿者中女生的人數(shù),則數(shù)學(xué)期望Eξ=
          4
          7
          4
          7

          (結(jié)果用最簡分?jǐn)?shù)表示)

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:安徽省蚌埠市2009屆高三上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量模擬考試、數(shù)學(xué)(理) 題型:044

          如圖是一個面積為1的三角形,現(xiàn)進(jìn)行如下操作.第一次操作:分別連接這個三角形三邊的中點(diǎn),構(gòu)成4個三角形,挖去中間一個三角形(如圖①中陰影部分所示),并在挖去的三角形上貼上數(shù)字標(biāo)簽“1”;第二次操作:連結(jié)剩余的三個三角形三邊的中點(diǎn),再挖去各自中間的三角形(如圖②中陰影部分所示),同時在挖去的3個三角形上都貼上數(shù)字標(biāo)簽“2”;第三次操作:連接剩余的各三角形三邊的中點(diǎn),再挖去各自中間的三角形,同時在挖去的三角形上都貼上數(shù)字標(biāo)簽“3”;……,如此下去,記第n次操作后剩余圖形的總面積為an

          (1)求a1,a2

          (2)求第n次操作后,挖去的所有三角形上所貼標(biāo)簽上的數(shù)字和Sn

          (3)浴使剩余圖形的總面積不足原三角形面積的,問至少經(jīng)過多少次操作?

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖是一個面積為1的三角形,現(xiàn)進(jìn)行如下操作。第一次操作:分別連接這個三角形三邊的中點(diǎn),構(gòu)成4個三角形,挖去中間一個三角形(如圖①中陰影部分所示),并在挖去的三角形上貼上數(shù)字標(biāo)簽“1”;第二次操作:連結(jié)剩余的三個三角形三邊的中點(diǎn),再挖去各自中間的三角形(如圖②中陰影部分所示),同時在挖去的3個三角形上都貼上數(shù)字標(biāo)簽“2”;第三次操作:連接剩余的各三角形三邊的中點(diǎn),再挖去各自中間的三角形,同時在挖去的三角形上都貼上數(shù)字標(biāo)簽“3”;……,如此下去,記第次操作后剩余圖形的總面積為

           


           
           
          (1)求;

          (2)求第次操作后,挖去的所有三角形上所貼標(biāo)簽上的數(shù)字和;

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案