閱讀程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi),那么輸入實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
B
解析試題分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是計(jì)算分段函數(shù)f(x)= 2x,x∈[-2,2] 2,x∈(-∞,-2)∪(2,+∞) 的函數(shù)值.
又∵輸出的函數(shù)值在區(qū)間[ 1 4 , 1 2 ]內(nèi),
∴x∈[-2,-1]
考點(diǎn):選擇結(jié)構(gòu)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是選擇結(jié)構(gòu),其中根據(jù)函數(shù)的流程圖判斷出程序的功能是解答本題
的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,是某算法流程圖的一部分,其算法的邏輯結(jié)構(gòu)為
A.順序結(jié)構(gòu) | B.條件結(jié)構(gòu) | C.判斷結(jié)構(gòu) | D.循環(huán)結(jié)構(gòu) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出a= 341,判斷框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)( )
A.k < 4? | B.k < 5? |
C.k< 6? | D.k < 7? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果是8,則判斷框內(nèi)m的取值范圍是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
閱讀下邊的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,當(dāng)輸入x的值為-25時(shí),輸出x的值為( )
A.-1 | B.1 | C.3 | D.9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)簡(jiǎn)單幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示,則其左視圖不可能為( )
A.正方形 | B.圓 | C.等腰三角形![]() | D.直角梯形 |
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