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        1. 證明:f(x)=x+
          4
          x
          是奇函數(shù).
          考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
          專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
          分析:求函數(shù)的定義域,利用奇函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.
          解答: 解:要使函數(shù)有意義,則x≠0,
          f(-x)=-x-
          4
          x
          =-(x+
          4
          x
          )=-f(x),
          故f(x)=x+
          4
          x
          是奇函數(shù).
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)奇偶性的判斷,根據(jù)奇函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,點(diǎn)A,B是單位圓O上的兩點(diǎn),點(diǎn)C是圓O與x軸正半軸的交點(diǎn),將銳角α的終邊OA按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
          π
          3
          到OB.
          (1)若A的坐標(biāo)為(
          3
          5
          ,
          4
          5
          ),求點(diǎn)B的橫坐標(biāo);                          
          (2)求|BC|的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖在四棱錐P一ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°.BC=2AD,AC與BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)M,N分別在線PC、AB上,
          CM
          MP
          =
          BN
          NA
          =2.
          (Ⅰ)求證:平面MNO∥平面PAD;
          (Ⅱ)若平面PA⊥平面ABCD,∠PDA=60°,且PD=DC=BC=2,求二面角B-AM-C的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2n=a2n-1+(-1)n,a2n+1=a2n+3n(n∈N*).
          (1)求a3、a5、a7的值;
          (2)求a2n-1(用含n的式子表示);
          (3)(理)記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,求Sn(用含n的式子表示).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          正項(xiàng)數(shù)列{an}滿足:它的平方數(shù)列{an2}是公差為1,第4項(xiàng)為4的等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若數(shù)列bn=
          1
          an+1+an
          的前n項(xiàng)和為Sn,求Sn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知f(x)=sin2x+sinxcosx,x∈[0,
          π
          2
          ]
          (1)求f(x)的值域;
          (2)若f(α)=
          5
          6
          ,求sin2α的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          sin23°+cos75°•sin52°
          cos23°-sin75°•sin52°
          =
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)校有兩個(gè)食堂,甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中的一個(gè)食堂用餐,則他們不同在一個(gè)食堂用餐的概率為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(cosθ,sinθ)(θ∈[0,π]),
          b
          =(
          3
          ,-1),則|2
          a
          -
          b
          |的取值范圍是
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案