【題目】已知.
(1)當時,判斷
在
的單調性,并用定義證明;
(2)若對
恒成立,求
的取值范圍;
(3)討論的零點的個數.
【答案】(1)減函數,證明詳見解析; (2);(3)詳見解析
【解析】
試題(1)當時,利用函數單調性的定義即可判斷
在
的單調性,并用定義證明.
(2)利用參數分離法將不等式恒成立,轉化為
,求出
的最大值即可;
(3)將函數零點個數轉化為方程解的個數,再轉化為直線
與
的圖象的交點個數,運用數形結合思想求解.
試題解析:(1)當,且
時,
為減函數.
證明:設,則
,又
,所以
,
,所以
,所以
,所以
,故當
,且
時,
為減函數.
(2)由得
,變形為
,即
,而
,當
,即
時,
,所以
.
(3)由可得
,變形為
,令
,作出
的圖象及直線
,由圖象可得:當
或
時,
有
個零點.當
或
或
時,
有
個零點;當
或
時,
有
個零點.
點晴:本題考查函數與單調性.確定零點的個數問題,可利用數形結合的辦法判斷交點個數,方程的有解問題就是判斷是否存在零點的問題,可參變分離,轉化為求函數的值域問題處理. 恒成立問題以及可轉化為恒成立問題的問題,往往可利用參變分離的方法,轉化為求函數最值處理.注意利用數形結合的數學思想方法.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】菜農定期使用低害殺蟲農藥對蔬菜進行噴灑,以防止害蟲的危害,但蔬菜上市時蔬菜仍存有少量的殘留農藥,食用時需要用清水清洗干凈,下表是用清水(單位:千克)清洗蔬菜1千克后,蔬菜上殘留的農藥
(單位:微克)的統(tǒng)計表:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
58 | 54 | 39 | 29 | 10 |
(1)在答題紙的坐標系中,描出散點圖,并判斷變量與
是正相關還是負相關;
(2)若用解析式作為蔬菜農藥殘量
與用水量
的回歸方程,令
,計算平均值
與
,完成以下表格(填在答題卡中),求出
與
的回歸方程.(
,
保留兩位有效數字):
1 | 4 | 9 | 16 | 25 | |
58 | 54 | 39 | 29 | 10 | |
(3)對于某種殘留在蔬菜上的農藥,當它的殘留量低于20微克時對人體無害,為了放心食用該蔬菜,請評估需要用多少千克的清水清洗一千克蔬菜?(精確到0.1,參考數據)(附:對于一組數據
,
,……,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘法估計分別為:
,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC =∠BAD =,AB=BC=2AD=4,E、F分別是AB、CD上的點,EF∥BC,AE =
,G是BC的中點。沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF.
(1)若以F、B、C、D為頂點的三棱錐的體積記為,求
的最大值;
(2)當 取得最大值時,求二面角D-BF-C的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】片森林原來面積為a,計劃每年砍伐森林面積是上一年末森林面積的p%,當砍伐到原來面積的一半時,所用時間是10年,已知到今年末為止,森林剩余面積為原來面積的,為保護生態(tài)環(huán)境,森林面積至少要保留原來面積的
.
(1)求每年砍伐面積的百分比p%;
(2)到今年為止,該森林已砍伐了多少年?
(3)今年以后至多還能再砍伐多少年?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)= ,曲線y=f(x)在點x=e2處的切線與直線x﹣2y+e=0平行.
(1)若函數g(x)= f(x)﹣ax在(1,+∞)上是減函數,求實數a的最小值;
(2)若函數F(x)=f(x)﹣ 無零點,求k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系xOy中,角α的頂點是原點,始邊與x軸正半軸重合,終邊交單位圓于點A,且.將角α的終邊按逆時針方向旋轉
,交單位圓于點B.記A(x1,y1),B(x2,y2).
(Ⅰ)若,求x2;
(Ⅱ)分別過A,B作x軸的垂線,垂足依次為C,D.記△AOC的面積為S1,△BOD的面積為S2.若S1=2S2,求角α的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°.若平面ABC外的點P和線段AC上的點D,滿足PD=DA,PB=BA,則四面體PBCD的體積的最大值是 .
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