日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,例如函數(shù)y=x2,x∈[1,2]與函數(shù)y=x2,x∈[-2,-1]即為“同族函數(shù)”.下面函數(shù)中,解析式能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的有
          ①④⑤
          ①④⑤
           (填入函數(shù)對(duì)應(yīng)的序號(hào))
          ①y=x2-2x+3;   ②y=x3;   ③y=log2x;   ④y=
          ex+e-x2
          ;   ⑤y=|2x-1|
          分析:由題意,能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的函數(shù)必須滿足在其定義域上不單調(diào).由此判斷各個(gè)函數(shù)在其定義域上的單調(diào)性,即可得到①④⑤中的函數(shù)是符合題意的,而②③中的兩個(gè)函數(shù)在其定義域上是增函數(shù),不符合題意.
          解答:解:根據(jù)題意,“同族函數(shù)”需滿足:對(duì)于同一函數(shù)值,有不同的自變量與其對(duì)應(yīng).
          因此,能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的函數(shù)必須滿足在其定義域上不單調(diào).
          ∵函數(shù)y=x2-2x+3在(-∞,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù),
          ∴y=x2-2x+3能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”,故①正確;
          ∵函數(shù)y=x3在(-∞,+∞)上是增函數(shù),
          ∴y=x3不能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”,故②不正確;
          ∵函數(shù)y=log2x在(0,+∞)上是增函數(shù);
          ∴y=log2x不能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”,故③不正確;
          ∵函數(shù)y=
          ex+e-x
          2
          在(-∞,0)上是減函數(shù),在(0,+∞)上是增函數(shù),
          y=
          ex+e-x
          2
          能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”,故④正確;
          ∵函數(shù)y=|2x-1|在(-∞,0)上是減函數(shù),在(0,+∞)上是增函數(shù),
          ∴y=|2x-1|能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”,故⑤正確.
          綜上所述,能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的函數(shù)有①④⑤
          故答案為:①④⑤
          點(diǎn)評(píng):本題給出“同族函數(shù)”的定義,要求我們判斷幾個(gè)函數(shù)能否被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”,考查了基本初等函數(shù)的單調(diào)性的知識(shí)點(diǎn),屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          150、若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但定義域互不相同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”.例如函數(shù)y=x2,x∈[1,2]與y=x2,x∈[-2,-1]即為“同族函數(shù)”、下面6個(gè)函數(shù):①y=tanx;②y=cosx;③y=x3;④y=2x;⑤y=lgx;⑥y=x4.其中能夠被用來構(gòu)造“同族函數(shù)”的有
          ①②⑥

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但其定義域不同,則稱這一系列函數(shù)為“同族函數(shù)”,試問解析式為y=x2,值域?yàn)閧1,2}的“同族函數(shù)”共有
           
          個(gè).

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同效函數(shù)”,例如函數(shù)y=x2,x∈[1,2]與函數(shù)y=x2,x∈[-2,-1]即為“同效函數(shù)”.請(qǐng)你找出下面函數(shù)解析式中能夠被用來構(gòu)造“同效函數(shù)”的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,那么函數(shù)解析式為y=2x2-1,值域?yàn)閧1,7}的“孿生函數(shù)”共有( 。

          查看答案和解析>>

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•湖北模擬)若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,例如解析式為y=2x2+1,值域?yàn)閧9}的“孿生函數(shù)”三個(gè):
          (1)y=2x2+1,x∈{-2};(2)y=2x2+1,x∈{2};(3)y=2x2+1,x∈{-2,2}.
          那么函數(shù)解析式為y=2x2+1,值域?yàn)閧1,5}的“孿生函數(shù)”共有( 。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案