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        1. 【題目】已知函數(shù)fx)=lnx,其中a0.曲線y=fx)在點(diǎn)(1,f1))處的切線與直線y=x+1垂直.

          1)求函數(shù)fx)的單調(diào)區(qū)間;

          2)求函數(shù)fx)在區(qū)間[1,e]上的極值和最值.

          【答案】1fx)的單調(diào)減區(qū)間為(02),增區(qū)間為[2,+∞);(2fx)的極小值為f2)=ln2,無極大值;最小值ln2,最大值1.

          【解析】

          1)先求導(dǎo),由曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直可得,即可解得,再分別令,即可求解;

          (2)由(1)可知fx)的極小值為f2),無極大值,再將極值與端點(diǎn)值比較求得最值即可.

          1)由題,x0,

          因?yàn)榍在點(diǎn)處的切線與直線垂直,

          所以,解得a=2,

          所以,

          0x2,令x2,

          所以fx)的單調(diào)減區(qū)間為(0,2),增區(qū)間為[2,+∞)

          2)由(1)可得fx)在(1,2)上遞減,在(2,e)上遞增,

          fx)的極小值為f2)=ln2,無極大值;

          又因?yàn)?/span>f1)=1,fe,f2)=ln2,

          所以fx)的最小值為ln2,最大值為1.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】已知函數(shù),其中,為自然對數(shù)的底數(shù).

          (1)當(dāng)時,證明:對

          (2)若函數(shù)上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次循環(huán)賽中有2n+1支參賽隊(duì),其中每隊(duì)與其他隊(duì)均只進(jìn)行一場比賽,且比賽結(jié)果中沒有平局。若三支參賽隊(duì)A、B、C滿足:A擊敗B,B擊敗C,C擊敗A,則稱它們形成一個“環(huán)形三元組”。求:

          (1)環(huán)形三元組的最小可能數(shù)目;

          (2)環(huán)形三元組的最大可能數(shù)目。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,點(diǎn)在橢圓上,且滿足

          (1)求橢圓的方程;

          (2)設(shè)傾斜角為的直線交于,兩點(diǎn),記的面積為,求取最大值時直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線Cy2=4x與橢圓E1ab0)有一個公共焦點(diǎn)F.設(shè)拋物線C與橢圓E在第一象限的交點(diǎn)為M.滿足|MF|.

          1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)過點(diǎn)P1,)的直線交拋物線CAB兩點(diǎn),直線PO交橢圓E于另一點(diǎn)Q.PAB的中點(diǎn),求△QAB的面積.

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          【題目】隨著人們生活水平的提高,越來越多的人愿意花更高的價格購買手機(jī).某機(jī)構(gòu)為了解市民使用手機(jī)的價格情況,隨機(jī)選取了100人進(jìn)行調(diào)查,并將這100人使用的手機(jī)價格按照,,…,分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖:

          (1)求圖中的值;

          (2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中間值作代表);

          (3)利用分層抽樣從手機(jī)價格在的人中抽取5人,并從這5人中抽取2人進(jìn)行訪談,求抽取出的2人的手機(jī)價格在不同區(qū)間的概率.

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          (Ⅰ)證明:平面平面;

          (Ⅱ)求二面角的余弦值.

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          組別

          頻數(shù)

          (Ⅰ)求所得樣本的中位數(shù)(精確到百元);

          (Ⅱ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),可近似地認(rèn)為學(xué)生的旅游費(fèi)用支出服從正態(tài)分布,若該所大學(xué)共有學(xué)生人,試估計有多少位同學(xué)旅游費(fèi)用支出在元以上;

          (Ⅲ)已知樣本數(shù)據(jù)中旅游費(fèi)用支出在范圍內(nèi)的名學(xué)生中有名女生, 名男生,現(xiàn)想選其中名學(xué)生回訪,記選出的男生人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

          附:若,則,

          , .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀如圖所示的程序框圖,若輸出的數(shù)據(jù)為141,則判斷框中應(yīng)填入的條件為( )

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案