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        1. 【題目】如圖,在四棱錐VABCD中,底面ABCD是矩形,VD⊥平面ABCD,過AD的平面分別與VB,VC交于點(diǎn)M,N.

          (1) 求證:BC⊥平面VCD;

          (2) 求證:ADMN.

          【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

          【解析】

          1)證出VDBC,BCCD,利用線面垂直的判定定理即可得證.

          2)利用線面平行的性質(zhì)定理即可證出.

          1)在四棱錐VABCD中,

          因?yàn)?/span>VD⊥平面ABCD,BC平面ABCD,所以VDBC.

          因?yàn)榈酌?/span>ABCD是矩形,所以BCCD.

          CD平面VCD,VD平面VCDCDVDD,則BC⊥平面VCD.

          (2)因?yàn)榈酌?/span>ABCD是矩形,所以ADBC.

          AD平面VBC,BC平面VBC,則AD∥平面VBC.

          又平面ADNM平面VBCMNAD平面ADNM,則ADMN.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)討論函數(shù)的單調(diào)性

          2)若函數(shù)有一個大于的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          3)若,且,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的定義域和值域都是?若存在,請求出,的值;若不存在,請說明理由

          (2)若存在實(shí)數(shù),,使得函數(shù)的定義域是,值域是,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)量統(tǒng)計圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)收入統(tǒng)計圖,下列對統(tǒng)計圖理解錯誤的是( )

          A. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬件

          B. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量同比增長率均超過50%,在3月底最高

          C. 從兩圖來看,2018年1~4月中的同一個月的快遞業(yè)務(wù)量與收入的同比增長率并不完全一致

          D. 從1~4月來看,該省在2018年快遞業(yè)務(wù)收入同比增長率逐月增長

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

          2)若關(guān)于的方程有三個不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C與直線l交于M,N兩點(diǎn).

          當(dāng)時,求的面積的取值范圍;

          軸上是否存在點(diǎn)P,使得當(dāng)k變動時,總有?若存在,求以線段OP為直徑的圓的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對整數(shù) k,定義集合 S0,S1,…S599 600個集合中,有多少個集合不含有完全平方數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在直四棱柱中,,點(diǎn)是棱上一點(diǎn).

          1)求證:平面;

          2)求證:;

          3)試確定點(diǎn)的位置,使得平面平面.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C:的離心率為,點(diǎn)PC.

          (1)求橢圓C的方程;

          (2)設(shè)分別為橢圓C的左右焦點(diǎn),過的直線與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A、B,求△的內(nèi)切圓的半徑的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案