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        1. 2.下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是(  )
          A.F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆
          B.F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有長(zhǎng)毛兔
          C.花斑色茉莉花自交,后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花
          D.黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔

          分析 性狀分離是指具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.

          解答 解:A、F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆,這屬于性狀分離,A正確;
          B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代出現(xiàn)長(zhǎng)毛兔的現(xiàn)象稱為性狀分離,B正確;
          C、花斑色茉莉花自交,后代中綠色和白色的現(xiàn)象稱為性狀分離,C正確;
          D、白色、長(zhǎng)毛性狀在親代和子代中都有,黑色長(zhǎng)毛兔與白色短毛兔交配,后代出現(xiàn)一定比例的白色長(zhǎng)毛兔,屬于基因重組,不屬于性狀分離,D錯(cuò)誤.
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查性狀分離的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記性狀分離的概念,明確性狀分離是指在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,再根據(jù)概念準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否屬于性狀分離.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          12.如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問(wèn)題,其中“[]”填數(shù)字,橫線上填文字.

          (1)該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[6]細(xì)胞壁、[1]葉綠體和[9]液泡等結(jié)構(gòu).
          (2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[2]線粒體.
          (3)該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[1]葉綠體,其功能是光合作用的場(chǎng)所.
          (4)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[8]核糖體,能夠?qū)?lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[4]高爾基體.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          13.如圖是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
          (1)該細(xì)胞為原核細(xì)胞,判斷的理由是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核;
          (2)該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞具有統(tǒng)一性.
          (3)將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
          ①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍(lán)藻  ④酵母菌  ⑤霉菌⑥HIV  ⑦水綿  ⑧SARS病原體  ⑨細(xì)菌  ⑩胰島素
          A.真核細(xì)胞:④⑤⑦;
          B.原核細(xì)胞:①②③⑨;
          C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu):⑥⑧⑩.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
          A.分裂間期,完成了DNA分子的復(fù)制,細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)
          B.分裂前期,染色質(zhì)螺旋化形成染色體,此時(shí),每條染色體上有2條姐妹染色單體
          C.分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,但細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目不變
          D.分裂末期,在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          17.如圖為大腸桿菌的DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸.
          (2)圖中3是G或C.
          (3)若甲鏈中含氮堿基$\frac{A+G}{T+C}$=2,則同樣的比值在乙鏈中為$\frac{1}{2}$.
          (4)假定大腸桿菌中只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a;只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將只含15N的DNA放入含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制一次,子一代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{a+b}{2}$.
          (5)研究人員對(duì)患有某遺傳病的家族進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),一個(gè)患者的第2號(hào)染色體的HOXD13基因中增加了一段堿基序列:-CGCGCT-(模板鏈),導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中多了氨基酸,它們是丙氨酸、精氨酸.(部分氨基酸的密碼子為:精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG,丙氨酸:GCU、GCA、GCG、GCC,脯氨酸:CCG、CCA、CCU、CCC)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.如圖為某男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b),該男性與正常女性結(jié)婚生了一個(gè)白化兼色盲的兒子.下列敘述不正確的是( 。
          A.此男性的某些體細(xì)胞中可能含有4個(gè)染色體組
          B.該夫婦所生兒子的色盲基因來(lái)自于父親
          C.該夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是$\frac{3}{16}$
          D.若再生一個(gè)女兒,患兩種病的概率是$\frac{1}{8}$

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          14.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用.如圖是生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,其中COPI、COPII是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲、乙之間的運(yùn)輸.

          (1)細(xì)胞中某些由核基因編碼的多肽會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞器名稱)中折疊成為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),并通過(guò)圖中COPII沿甲→乙(填“甲→乙”或“乙→甲”)的方向運(yùn)輸,經(jīng)高爾基體(細(xì)胞器名稱)分揀后為囊泡形式分泌出細(xì)胞.
          (2)在甲中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì),會(huì)在甲中大量積累積累,此時(shí)細(xì)胞會(huì)通過(guò)改變基因表達(dá)減少蛋白質(zhì)合成,或增加識(shí)別降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的反饋調(diào)節(jié).若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然滲入到乙中,則圖中的COP I可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.
          (3)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn).該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)為胰島素,可隨血液運(yùn)送到全身各處,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,影響細(xì)胞的功能和代謝,這是細(xì)胞膜完成細(xì)胞間信息交流功能的分子基礎(chǔ).

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東中山市高三5月高考模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于細(xì)胞的組成成分和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是

          A.維生素D和性激素都屬于脂肪類物質(zhì)

          B.細(xì)胞合成的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后都會(huì)失活

          C.藍(lán)藻的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與了蛋白質(zhì)的加工

          D.細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南株洲十八中高一下學(xué)期期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1︰1,原因是( )

          A、雌配子︰雄配子=1︰1

          B、含X的配子︰含Y的配子=1︰1

          C、含X的精子︰含Y的精子=1︰1

          D、含X的卵細(xì)胞︰含Y的卵細(xì)胞=1︰1

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