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        1. 【題目】下列有關(guān)生物工程技術(shù)圖解的敘述正確的是(

          A.基因工程除了需要圖一所示的工具外,還需兩種工具酶
          B.圖二中的4是指受精卵的體外培養(yǎng)過程
          C.圖三中的內(nèi)細胞團最終發(fā)育成臍帶和胎盤
          D.圖四高度概括了系統(tǒng)整體性原理

          【答案】A
          【解析】基因工程除了需要圖一所示的運載體工具外,還需兩種工具酶:限制酶和DNA連接酶,A正確。圖二中的4是指胚胎移植過程,B錯。圖三中的內(nèi)細胞團最終發(fā)育胎兒的各種組織,C錯。圖四高度概括了系統(tǒng)學和工程學原理,D錯。
          本題考查了基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程等相關(guān)知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于乳酸菌、酵母菌和青霉菌這三種微生物的共性的敘述,錯誤的是

          A. 活細胞內(nèi)時刻發(fā)生著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

          B. mRNA都能通過核孔進入細胞質(zhì)中發(fā)揮作用

          C. 都能在核糖體上發(fā)生堿基互補配對并合成多肽鏈

          D. 遺傳物質(zhì)都是DNA,并且都能發(fā)生基因突變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1表示萌發(fā)小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物。請據(jù)圖回答下列問題:

          1圖1中物質(zhì)C、D、E依次為 、 。圖1中,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于 。

          2圖1中代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是 填序號。圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是

          3寫出過程①②的總反應式: 。

          4若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是 ;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有AaBbAabb兩種基因型的豌豆個體,假設這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( )

          A. 1/2 B. 1/3 C. 3/8 D. 3/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞中的有機物說法正確的是

          A.ATP化學組成中含有脫氧核糖

          B.膽固醇參與動物細胞膜的構(gòu)建

          C.遺傳物質(zhì)可以是RNA

          D.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應需沸水浴

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述,正確的是(

          A.嚴重缺鐵的人容易導致乳酸中毒

          B.氧是構(gòu)成細胞的最基本的元素

          C.貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)

          D.膽固醇是構(gòu)成細胞膜的主要成分,是人體必需的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞,科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。有關(guān)敘述錯誤的有( )

          A.步驟①中,在核移植前應該先去除小鼠上皮細胞的細胞核
          B.步驟②中,培養(yǎng)到原腸胚期時,可從其內(nèi)細胞團分離出ES細胞
          C.步驟③中,常利用顯微注射技術(shù)將Rag2基因?qū)肱咛ジ杉毎?/span>
          D.經(jīng)體外誘導產(chǎn)生的造血干細胞,在小鼠骨髓中能夠分化出B細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞內(nèi)的小囊泡可來自(

          內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細胞膜 液泡 線粒體.

          A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】卡爾文及其同事因在光合作用方面的研究成果,獲得了1961年的諾貝爾化學獎?栁膶⑿∏蛟逖b在一個密閉容器中,通過一個通氣管向容器中通CO2,通氣管上有一個開關(guān),可控制CO2的供應,容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)可控制光照的有無。

          (1)他向密閉容器中通入14CO2,當反應時間為0.5 s時,14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;當反應進行到5s時,14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,這說明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是 (請用“→”表示),卡爾文采用了 技術(shù)。

          (2)他通過停止 (實驗條件)來直接探究光反應和暗反應的聯(lián)系,他得到的實驗結(jié)果為下圖中的______。

          (3)卡爾文通過停止 (實驗條件)探究光合作用過程中固定CO2的化合物,這時他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物質(zhì)是C5

          (4)卡爾文將上述實驗中不同反應條件下的小球藻放入70℃的熱水中,結(jié)果導致____ 失活,細胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應狀態(tài)。采用紙層析法分離出多種化合物,紙層析法利用的原理是不同化合物在層析液中 不同。

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