【題目】果蠅的有眼與無(wú)眼由一對(duì)等位基因(B、b)控制,眼色的紅色與白色由另一對(duì)等位基因(R、r)控制,兩對(duì)基因均不位于Y染色體上。一只無(wú)眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配,F1全為紅眼,讓F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2,F2的表現(xiàn)型及比例如下表
回答下列問(wèn)題
（1）基因B在果蠅染色體上的位置稱(chēng)為__________
（2）果蠅的有眼與無(wú)眼中,顯性性狀是__________，F(xiàn)1雄蠅的基因型是__________
（3）讓F2中全部的紅眼果蠅隨機(jī)交配,理論上F3雄果蠅的表現(xiàn)型為__________,其比例是__________用測(cè)交方法鑒定F2雙雜合紅眼雌果蠅基因型,用遺傳圖解表示__________。
【答案】 基因座位 有眼 BbXRY 紅眼、白眼和無(wú)眼 6:2:1 
【解析】
一只無(wú)眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配，F(xiàn)1全為紅眼，說(shuō)明有眼（B）對(duì)無(wú)眼（b）顯性，紅眼（R）對(duì)白眼（r）顯性。F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2，F(xiàn)2中的白眼只出現(xiàn)在雄蠅中，說(shuō)明控制紅眼與白眼的這對(duì)基因的遺傳為伴X遺傳，F2中無(wú)眼與有眼在雌雄中均存在，且其數(shù)量比為1：1，說(shuō)明控制有眼與無(wú)眼這對(duì)基因的遺傳屬于常染色體遺傳。據(jù)此答題。
（1）基因B在果蠅染色體上的位置稱(chēng)為基因座位。
（2）據(jù)題意“一只無(wú)眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配,F1全為紅眼”，說(shuō)明有眼對(duì)無(wú)眼為顯性，紅眼對(duì)白眼為顯性，且親本的基因型為bbXRXR（雌）、BBXrY（雄），進(jìn)一步可推出F1的基因型為BbXRXr、BbXRY。
（3）由（2）的分析可知F1的基因型為BbXRXr、BbXRY，二者雜交得到子二代，其中紅眼的果蠅的基因型及比例為1/6BBXRXR、1/6BBXRXr、2/6BbXRXR、2/6BbXRXr、1/3BBXRY、2/3BbXRY，雌雄隨機(jī)交配，雌配子有：6/12BXR、2/12BXr、3/12bXR、1/12bXr；雄配子有：2/6BXR、1/6bXR、2/6BY、1/6bY，子代雄果蠅的基因型及概率：24/72B_XRY紅眼雄、8/72B_XrY白眼雄、4/72bbX-Y無(wú)眼。因此F3雄果蠅的表現(xiàn)型為紅眼、白眼和無(wú)眼，其比例是（24/72）：（8/72）：（4/72）=6:2:1。用測(cè)交方法鑒定F2雙雜合紅眼雌果蠅基因型，用遺傳圖解表示如下圖所示：
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】果蠅的有眼與無(wú)眼由一對(duì)等位基因(B、b)控制,眼色的紅色與白色由另一對(duì)等位基因(R、r)控制,兩對(duì)基因均不位于Y染色體上。一只無(wú)眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配,F1全為紅眼,讓F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2,F2的表現(xiàn)型及比例如下表
回答下列問(wèn)題
（1）基因B在果蠅染色體上的位置稱(chēng)為__________
（2）果蠅的有眼與無(wú)眼中,顯性性狀是__________，F(xiàn)1雄蠅的基因型是__________
（3）讓F2中全部的紅眼果蠅隨機(jī)交配,理論上F3雄果蠅的表現(xiàn)型為__________,其比例是__________用測(cè)交方法鑒定F2雙雜合紅眼雌果蠅基因型,用遺傳圖解表示__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究了不同濃度的NaHCO3溶液和光照強(qiáng)度對(duì)金魚(yú)藻光合作用的影響，圖1為光照適宜時(shí)NaHC03溶液濃度對(duì)光合作用速率的影響，圖2表示當(dāng)NaHC03濃度為20mg/L時(shí)測(cè)定的光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，回答下列問(wèn)題。
（1）NaHC03能為金魚(yú)藻的光合作用提供C02，若用14C標(biāo)記NaHC03中的碳原子，則14C的轉(zhuǎn)移途徑為___________，NaHC03溶液濃度過(guò)高時(shí)，金魚(yú)藻的光合作用速率會(huì)出現(xiàn)下降，其原因是_________________。
（2）分析圖2，若白天光照時(shí)間和黑夜相等，則白天的平均光照強(qiáng)度要大于___________才能保證植物的正常生長(zhǎng)。若將培養(yǎng)金魚(yú)藻的NaHC03溶液濃度改為15mg/L，則e點(diǎn)將會(huì)向___________（填：左/右）移動(dòng)，原因是___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋�(gè)基因編碼的。如圖是該基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A. ①是mRNA，其上任意3個(gè)相鄰堿基構(gòu)成1個(gè)密碼子
B. ②是RNA聚合酶，催化相鄰核苷酸的連接
C. ③是模板DNA，其兩條鏈分別編碼A、B肽鏈
D. ③中堿基序列改變必將引起蛋白質(zhì)中氨基酸序列變化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】普通小麥的體細(xì)胞中染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個(gè)純合品系的部分染色體及基因組成：I、II分別表示一對(duì)同源染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系是由普通小麥與近緣物種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來(lái)，圖中染色體上的黑色部分（B和E基因所在）是來(lái)自偃麥草的染色體片段。
（1）在培育乙、丙品系的過(guò)程中發(fā)生了染色體的變化，這種變異為__________。該變異可為____________提供原材料。
（2）若所有染色體正常聯(lián)會(huì)，甲和乙雜交所得到的F1 自交，所得F2 中有________種基因型，其中表現(xiàn)型為抗矮黃病的個(gè)體在F2中占___________。
（3）甲和丙雜交所得到的F1自交，由于染色體Ⅰ甲與Ⅰ丙差異較大，在減數(shù)分裂過(guò)程中可能無(wú)法正常聯(lián)會(huì)，而其它染色體能正常配對(duì)，要證實(shí)這一推測(cè)，可取_________花藥中的組織進(jìn)行染色觀察，如果觀察到細(xì)胞中有________個(gè)四分體，則支持這一推測(cè)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)相關(guān)問(wèn)題：
Ⅰ.1909年摩爾根從紅眼果蠅種群中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)白眼果蠅，并用它做了雜交實(shí)驗(yàn)（如甲所示)。
（1）果蠅適合選做遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)有:_____________________________ (寫(xiě)兩個(gè)即可)。
（2）已知果蠅的眼色由一對(duì)等位基因控制。甲圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)中，分析F1的結(jié)果，你能得出的結(jié)論是________________。分析F2的結(jié)果，你的推測(cè)是控制眼色的基因位于________染色體上（提示：不考慮X與Y的同源區(qū)段）。
（3）若用一次雜交實(shí)驗(yàn)探究上述推測(cè)是否正確，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅作親本的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：
①若子代雌雄均為紅眼，則基因在__________染色體上。
②若子代________________________________，則基因在_____染色體上；
③若子代________________________________，則基因在X染色體上。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)表明控制果蠅紅眼（N）和白眼（n）的基因位于X染色體上，如圖乙表示甲中F1的一對(duì)雌、雄果蠅相互交配產(chǎn)生一只白眼雄果蠅的過(guò)程。請(qǐng)回答:
（4）圖中A細(xì)胞的名稱(chēng)是________________________。
（5）若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合，產(chǎn)生后代的基因型為______________；若F1的紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配，其后代雌果蠅中表現(xiàn)出紅眼的概率為______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與 ADP 相互轉(zhuǎn)化的圖示，請(qǐng)據(jù)圖回 答：
（1）圖中 A 代表____________，Pi代表______________。ATP的簡(jiǎn)式中“～”代表______________，“P”代表______________。
（2）圖中①和②代表____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是
A. ①代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體
B. ②代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含3條染色體
C. ③代表的生物可能是四倍體，其每個(gè)染色體組含2條染色體
D. ④代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是
A. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽
B. 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照,都是實(shí)驗(yàn)組
C. 噬菌體的遺傳不遵循分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循分離定律
D. 若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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