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          【題目】有一種科學(xué)理論在誕生之初受到宗教界的敵視，但初醒的民族主義者卻對其大聲喝彩；中產(chǎn)階級以此為依據(jù)反對國家為促進(jìn)社會平等而作出的任何干預(yù)；殖民主義者則用它來為自己的行為辯護(hù)。這一科學(xué)理論應(yīng)是
          A. 哥白尼日心說
          B. 達(dá)爾文的進(jìn)化論
          C. 牛頓的力學(xué)體系
          D. 愛因斯坦的相對論
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          哥白尼日心說受到宗教界的敵視，但沒有成為“殖民主義者則用它來為自己的行為辯護(hù)”，排除A；達(dá)爾文的生物進(jìn)化論沖擊了天主教的上帝造人說而受到了宗教的迫害，且為以后的民族解放運(yùn)動奠定了基礎(chǔ)，后來的社會達(dá)爾文主義卻被殖民主義者用來為其殖民行為辯護(hù)，故選B；牛頓經(jīng)典力學(xué)體系和愛因斯坦的相對論也沒有受到宗教界的敵視，排除CD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下面光合作用圖解，請回答：
          ⑴ 圖中編號所代表的物質(zhì)分別是： ① _____________；③ ____________；④_____________。
          ⑵ 暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是____________和____________。
          ⑶ 吸收光能的色素分布在____________ 。圖中6是____________階段，反應(yīng)場所是葉綠體的___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”古人為了吃到鮮荔枝，需要動用大量的人力、物力。而現(xiàn)在通過控制下列哪組條件便可輕松獲得新鮮荔枝(　　)
          A. 低O2、高CO2、零上低溫
          B. 低O2、高CO2、零下低溫
          C. 無O2、高CO2、零上低溫
          D. 低O2、低CO2、零下低溫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光合作用的探究歷程中，人們利用離體的葉綠體進(jìn)行實驗，逐漸探明了水的光解和[H]的產(chǎn)生過程，如由所示（e-為負(fù)電子)。下列分析正確的是
          A. 完成過程①需要葉綠體色素和酶的共同作用
          B. 過程②發(fā)生在類囊體膜上并存在能量的轉(zhuǎn)換
          C. NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)并參與合成C3的反應(yīng)
          D. 自養(yǎng)生物細(xì)胞的過程①②均發(fā)生在葉綠體中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的白化病是常染色體隱性遺傳，血友病是伴性隱性遺傳。一個患白化病的女性（其父患血友�。┡c一個正常男性（其母患白化�。┗榕�，預(yù)期在他們的子女中，同時患有兩種病的幾率是（ ）
          A. 12.5％ B. 25％ C. 50％ D. 75％
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)幾類生物的敘述，正確的是
          A. 硝化細(xì)菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁
          B. 顫藻與發(fā)菜的共同點是都能進(jìn)行光合作用，發(fā)菜中還含有葉綠體
          C. T2噬菌體通過細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行增殖
          D. 藍(lán)藻與綠色植物的同化作用方式相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科技人員利用基因工程、胚胎工程等將哺乳動物轉(zhuǎn)變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。下圖為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥—干擾素的基本流程。請回答：
          （1）由干擾素mRNA形成cDNA的①過程稱作_________。②過程獲得大量干擾素基因的方法有_________、PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。③過程中用到的“工具酶”有______________。④過程中采用最多最為有效的方法為_________________。
          （2）形成受精卵的⑤過程主要包括精子穿越放射冠和透明帶，進(jìn)入卵細(xì)胞膜，__________。在這個過程中，防止多精子入卵受精的屏障有_____________。
          （3）⑥過程中由受精卵形成的“早期胚胎”為_________，該胚胎可用于⑦過程.也可放入_________中保存。
          （4）若轉(zhuǎn)基因牛的體細(xì)胞中只攜帶了一個干擾素基因，常采用________的方法來培育出體細(xì)胞中含有兩個干擾素基因的純合個體。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？其正確的末端互補(bǔ)序列應(yīng)該為（）
          A. BamHⅠ和BglⅡ； 末端互補(bǔ)序列—GATC—
          B. BamHⅠ和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—GATC—
          C. EcoRⅠ和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—AATT—
          D. BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互補(bǔ)序列—AATT—
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是(　　)
          A. 曲線A表示酶與溫度的關(guān)系，b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度
          B. 曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活性
          C. 曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活性
          D. 曲線D可以表示胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80℃不斷降溫至0℃的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案