甲、乙、丙三圖分別表示高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，以下說(shuō)法中正確的是
[ ]
①甲細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，該動(dòng)物為雌性
②甲細(xì)胞正進(jìn)行有絲分裂，該動(dòng)物為雄性
③乙細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，該動(dòng)物為雄性
④丙細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，該動(dòng)物為雄性
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市吳淞中學(xué)高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。
43．由表可知影響植物光合作用速率的因素有 。
44．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是 。
45．欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，采取的措施為 。
46．甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。
在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為 ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是 ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2011屆上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
分析有關(guān)光合作用的資料，回答問(wèn)題。( 9 分）
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。
(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有 。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是 。
(3)欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，采取的措施為 。
(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。
在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為 ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是 ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型：綜合題
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯以處吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答：
( 1 ）由表可知影響植物光合作用速率的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 2 ）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 3 ）欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，所需的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 4 ）甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
甲圖 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為＿＿＿＿＿＿＿＿；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為＿＿＿＿＿＿＿＿。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2013屆上海市高二第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。
43．由表可知影響植物光合作用速率的因素有 。
44．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是 。
45．欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，采取的措施為 。
46．甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。
在甲圖的 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為 ；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是 ；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型：綜合題
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù)， B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下，馬鈴薯以處吸收（ + ）或釋放（一）速率（ mg/h）隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答：
( 1 ）由表可知影響植物光合作用速率的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 2 ）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 3 ）欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳，所需的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 4 ）甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響，除各圖中的所示因素外，其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
甲圖 P 點(diǎn)，限制馬鈴薯光合作用速率的因素為＿＿＿＿＿＿＿＿；乙圖 Q 點(diǎn)，高CO2濃度條件下，若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率，可嘗試采取的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿；預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為＿＿＿＿＿＿＿＿。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com