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        1. 【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如下圖所示。請回答下列相關(guān)的問題。

          (1)圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有________ ;調(diào)查農(nóng)田中鼠的種群密度常用_____________法。

          (2)如將蛇的食物比例由青蛙:鼠=1:1調(diào)整為1:2,水稻生產(chǎn)量不變,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載蛇的數(shù)量是原來的_____________倍。

          (3)田鼠都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于 _____________ ,其余部分在呼吸作用中以熱能的形式散失。

          (4)你認(rèn)為稻田中_________________(“有”或“沒有”)群落的垂直結(jié)構(gòu),無機環(huán)境中的能量主要通過________________(生理過程)進(jìn)入生物群落。

          (5)蛇能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕?梢,信息能夠 _____________ ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

          【答案】 非生物的物質(zhì)和能量、分解者 標(biāo)志重捕法 1.375 自身的生長、發(fā)育和繁殖 有 光合作用 調(diào)節(jié)種間關(guān)系

          【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:水稻是生產(chǎn)者,圖中共同兩條食物鏈,即水稻→植食昆蟲→青蛙→蛇、水稻→鼠→蛇.除水稻外其余均為消費者,蛇屬于第三、四營養(yǎng)級,含能量最多的營養(yǎng)級是生產(chǎn)者水稻,鼠和草食昆蟲均以水稻為食屬于競爭關(guān)系,流入生態(tài)系統(tǒng)的能量是水稻固定的太陽能。

          (1)圖中食物網(wǎng)含有的成分是生產(chǎn)者和消費者,缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、分解者;調(diào)查農(nóng)田中鼠的種群密度常用標(biāo)志重捕法。

          (2)如將蛇的食物比例由青蛙:鼠=1:1調(diào)整為1:2,水稻生產(chǎn)量不變,能量傳遞效率按10%計算,設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)原來能承載蛇量為X,則水稻生產(chǎn)量為1/2X÷10%÷10%÷10%+1/2X÷10%÷10%=550X,設(shè)后來該生態(tài)系統(tǒng)能承載蛇的量為Y,則水稻生產(chǎn)量1/3Y÷10%÷10%÷10%+1/3Y÷10%÷10%=400Y,而水稻生產(chǎn)量不變,因此550X=400Y,則該生態(tài)系統(tǒng)能承載蛇的數(shù)量是原來的,即Y:X=550÷400=1.375倍

          (3)田鼠都是恒溫動物,同化的能量中只有3%5%用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,其余部分在呼吸作用中以熱能的形式散失

          (4)稻田中有群落的垂直結(jié)構(gòu),無機環(huán)境中的能量主要通過光合作用進(jìn)入生物群落。

          (5)蛇能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕.可見,信息能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示真核細(xì)胞一個細(xì)胞周期中染色體的變化,下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 同一個體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同

          B. 細(xì)胞中的DNA含量加倍是在ea時期

          C. 植物細(xì)胞中,de時期囊泡的活動加強

          D. 動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在ab時期和cd時期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

          A酶和無機催化劑的作用原理不同,所以酶具有髙效性

          B酶全部在核糖體上合成

          C光合作用的暗反應(yīng)需要酶,光反應(yīng)不需要酶

          D酶和ATP都可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科學(xué)工作者在調(diào)查的基礎(chǔ)上繪制出了如圖所示的系譜圖,該家系存在甲、乙兩種遺傳病,其中有一種病為紅綠色盲,6號無患病基因,則7號和8號婚后生一個同時患兩種病男孩的概率是

          A. 1/48 B. 1/24 C. 1/16 D. 無法確定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食,臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實,據(jù)統(tǒng)計喙長如圖1所示;1920年,有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹,其果實的果皮比較薄,據(jù)統(tǒng)計到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示。下列敘述不合理的是( )

          A.平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進(jìn)化

          B.平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系

          C.臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進(jìn)平底金蘇雨樹

          D.生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了生殖隔離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)實驗的敘述中正確的是

          A. 低倍鏡下觀察到細(xì)胞后,直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器對細(xì)胞進(jìn)行放大觀察

          B. 稀釋的雞蛋清中加入雙縮脲試劑后,需要水浴加熱才能觀察到紫色

          C. 利用色素在層析液中溶解度的不同,可以提取出葉綠體中的色素

          D. 洋蔥根尖經(jīng)解離后,漂洗再染色、制片可觀察到有絲分裂的細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是

          A. 若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

          B. 由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異

          C. 由③到④過程一定發(fā)生了基因突變

          D. 由③到⑦過程可能發(fā)生突變和基因重組,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供 原材料

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)真核生物細(xì)胞膜的敘述中,正確的是

          A細(xì)胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的

          B組成細(xì)胞的磷脂分子,頭部都朝向細(xì)胞外,尾部都朝向細(xì)胞內(nèi)

          C協(xié)助擴散和主動運輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白

          D胰島素作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞依賴細(xì)胞膜上的糖蛋白

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究各種激素在草莓成熟過程中的作用,某研究者選擇大果期的綠色草莓做相關(guān)實驗,一段時間后,統(tǒng)計不同顏色(可代表成熟程度)果實數(shù)及果實中相關(guān)激素含量,得到如下結(jié)果,相關(guān)說法錯誤的是

          A. 草莓成熟過程根本上是基因程序性表達(dá)的的結(jié)果

          B. 草莓成熟過程中多種植物生長調(diào)節(jié)劑共同調(diào)節(jié)

          C. 色氨酸在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素

          D. IAA能降低ABA含量,延遲草莓的成熟進(jìn)程

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          同步練習(xí)冊答案