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          【題目】下列不屬于菌落特征的是

          A.菌落的形狀 B.有無莢膜

          C.菌落的大小 D.隆起程度

          【答案】B

          【解析】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團)。菌落的特征包括菌落的大小、表面的干濕、隆起或扁平、粗糙或光滑、邊緣整齊或不整齊、菌落透明,半透明或不透明,顏色以及質地疏松或緊密等。綜上所述,A、C、D三項均錯誤,B項正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是河流生態(tài)系統受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化過程示意圖。 下列分析不正確的是( 。

          A. 在該河流的AB段上,需氧型細菌大量繁殖,溶解氧隨有機物被細菌分解而被大量消耗

          B. 該河流生態(tài)系統的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者

          C. 相對于海洋生態(tài)系統,該河流生態(tài)系統具有較強的恢復力穩(wěn)定性

          D. BC段有機物分解后形成的NH4+等無機鹽離子有利于藻類大量繁殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】吞噬細胞在機體免疫中起著重要的作用,它具有很強的吞噬功能,能殺傷侵入機體內的細菌、寄生蟲、病毒等致病體以及衰老的細胞.吞噬細胞具有識別功能是因為(
          A.細胞膜表面具有糖蛋白
          B.細胞膜具有一定的流動性
          C.細胞內產生蛋白質
          D.細胞膜內有磷脂雙分子層

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蛋白質工程中直接需要進行操作的對象是

          A.氨基酸結構 B.蛋白質空間結構 C.肽鏈結構 D.基因結構

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當動物缺乏某激素時,可以通過“喂飼法”或“注射法”對激素進行人為補充,下列必須通過“注射法”補充的是(
          ①生長激素 ②醛固酮 ③胰島素 ④性激素
          A.③④
          B.①③
          C.②④
          D.①④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】.變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層膜、腐乳外面有一層致密的皮,它們分別是

          A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲

          B.醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲

          C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲

          D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】微生物的實驗室培養(yǎng)要進行嚴格的滅菌和消毒,以下理解不正確的是(  )。

          A. 滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子

          B. 任何消毒方法一般都不能消滅微生物的孢子和芽孢

          C. 灼燒法滅菌主要對象時金屬器具,也可以是玻璃器具

          D. 常用滅菌方法有灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法和紫外線滅菌法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細胞壁破損。成熟的番茄果實中,PG合成顯著增加,能使果實變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達,可延長果實保質期?茖W家將PG基因反向接到Ti質粒上,導入番茄細胞中,得到轉基因番茄,具體操作流程如下圖。據圖回答下列問題:

          (1)若已獲取PG的mRNA,可通過_____方法獲取PG基因。PCR技術擴增目的基因的前提是_____,以便根據這一序列合成引物。

          (2)該質粒含14000堿基對(14kb),若同時使用兩種限制酶切割,產生的片段有5kb、7.5kb、1.5kb,則只用限制酶BamHⅠ切割時產生的片段長度分別是__________。

          (3)用含目的基因的農桿菌感染番茄原生質體后,可用含有_____的培養(yǎng)基進行篩選。如果想通過實驗鑒別細胞壁是否再生,可將其置于質量分數為30%的蔗糖溶液中,觀察細胞_____現象進行判斷。

          (4)由于導入的目的基因能轉錄出反義RNA,且能與_____互補結合,因此可抑制PG基因的正常表達,使番茄果實的保質期延長。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現型,由等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b (位于X染色體上〕共同控制。己知紫色素形成的途徑如圖所示。

          (1)該花色的遺傳反映了基因控制性狀的途徑是_______

          (2)該植物種群內花色對應的基因型共有____________種。

          (3)若純種藍花雄株×純種紫花雌株,F1中的雄株全為紫花,雌株全為藍花,則雌株親本的基因型為__________。

          (4)若藍花雄株×藍花雌株,F1中的紫花雄株占3/16,則雄株親本的基因型為___________。

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