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        1. 【題目】如圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖.結(jié)合所學(xué)知識,分析下列推測最準(zhǔn)確的是(

          A.細胞甲為B細胞,其與細胞乙、丙都能接受抗原刺激
          B.有細胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫
          C.與細胞乙相比,細胞丙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達
          D.細胞丙消化抗原﹣抗體得到的部分產(chǎn)物可被細胞核利用

          【答案】D
          【解析】解:A、細胞甲為B細胞,細胞乙為漿細胞,細胞丙為吞噬細胞,其中甲和丙都能接受抗原刺激,但乙不能接受抗原刺激,A錯誤;
          B、細胞丙為吞噬細胞,既可參與非特異性免疫,也可參與特異性免疫,B錯誤;
          C、細胞乙為漿細胞,可分泌抗體,細胞丙為吞噬細胞,可以消化處理抗原,因此與細胞乙相比,細胞丙的溶酶體更發(fā)達,而細胞乙的高爾基體更發(fā)達,C錯誤;
          D、細胞丙消化抗原﹣抗體得到的部分產(chǎn)物可被細胞核利用,D正確.
          故選:D.
          分析題圖:圖示為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖,圖中細胞甲為B細胞;細胞乙為漿細胞,其能分泌抗體,抗體可以與抗原特異性結(jié)合;細胞丙為吞噬細胞.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應(yīng)陸棲生活,其外觀上出現(xiàn)成對的附肢,尾部逐漸萎縮最后消失(褪尾現(xiàn)象).正常情況下,從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙,大約需要3個月左右時間.為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響,某小組進行了甲狀腺激素和甲硫咪唑?qū)︱蝌缴L發(fā)育影響的實驗,實驗設(shè)計如表1所示,實驗結(jié)果如表2和圖1所示,分析回答以下問題.
          表1 實驗處理表

          1

          2

          3

          4

          甲狀腺激素片

          1mg/天

          2mg/天

          甲硫咪唑

          5mg/天

          蝌蚪只數(shù)

          10

          10

          10

          10

          平均體長

          17.2

          17.4

          17

          17.4

          注:實驗前各組蝌蚪的平均體長差異不顯著.可以進行實驗
          表2 不同藥物、不同濃度的甲狀腺激素處理蝌蚪的前后肢生長情況

          1d

          4d

          8d

          14d

          19d

          24d

          1號組

          0

          0

          0

          2后

          2后

          3后

          2號組

          0

          2后

          3后

          5后

          6后

          3前7后

          3號組

          0

          3后

          6后

          7后

          3前8后

          6前9后

          4號組

          0

          0

          0

          0

          3后

          3后

          注:“2后”表示有2只蝌蚪出現(xiàn)后肢,“3前”表示有3只蝌蚪出現(xiàn)前肢,其他以此類推,1d表示1天

          (1)本實驗的自變量是 , 需要控制的無關(guān)變量有(至少寫兩項).
          (2)分析表2結(jié)果,由1、2、3組實驗對照可得出的結(jié)論有: , 由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑?qū)谞钕偌に氐淖饔镁哂?/span>作用.
          (3)分析圖中1﹣4組蝌蚪體長增長情況可知,在蝌蚪生長發(fā)育某時期加入甲狀腺激素蝌蚪體長的增長速度,第3組8d后體長出現(xiàn)負增長,可能是本實驗使用的蝌蚪在進行實驗時已生長發(fā)育到了某一階段,8d后已經(jīng)開始出現(xiàn)現(xiàn)象.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示具有競爭關(guān)系的兩種生物的數(shù)量在不同環(huán)境中隨時間變化的關(guān)系.下列說法不正確的是(

          A.如果環(huán)境條件穩(wěn)定且持續(xù)時間較長,可以使一種生物排斥另一種生物
          B.具有競爭關(guān)系的兩種生物在同一環(huán)境中不可能共存
          C.據(jù)圖可知,在競爭中是否處于優(yōu)勢,主要取決于環(huán)境條件
          D.自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的,因為自然環(huán)境總是不斷變化的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體)請回答以下問題:
          (1)A,B,C,D,E中屬于減數(shù)分裂的是
          (2)D細胞有條染色體,有條姐妹染色單體,有個DNA分子,屬于期,經(jīng)分裂形成的子細胞的染色體有條.
          (3)具有同源染色體的細胞有
          (4)A細胞含有個染色體組.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞全能性的敘述中,不正確的是( )

          A.受精卵在自然條件下能形成完整個體,因此全能性最高

          B.生物體內(nèi)由于細胞分化,全能性不能表達

          C.卵細胞與受精卵一樣,細胞未分化,全能性最高

          D.植物細胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據(jù)圖回答:
          (1)人類白化病致病基因在染色體上,其遺傳方式遵循定律.
          (2)Ⅱ3的基因型是
          (3)Ⅲ8為雜合子的概率是
          (4)Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是
          (5)若Ⅲ9和一個白化病基因攜帶者結(jié)婚,則生一個患病女孩的幾率為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的紅眼(B)對白眼(b)為顯性,這對等位基因位于X染色體上,如圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,再交配產(chǎn)生一白眼雄果蠅的過程.請根據(jù)圖回答:
          (1)寫出圖中A、B、E細胞的名稱: A:;B:;E:
          (2)圖中所示的白眼雄果蠅基因型為
          (3)若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配,則子代中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為
          (4)圖中紅眼雄果蠅的一個精原細胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子有種.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)圖回答問題
          (1)該圖是人體皮膚對環(huán)境反應(yīng)的示意圖,該反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于
          (2)若人處于劇烈運動狀態(tài),的產(chǎn)熱量會增加,③結(jié)構(gòu)的變化是 . 人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由釋放進入血液,促進對水分的重吸收.
          (3)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進的分泌活動,提高細胞代謝水平,引起機體產(chǎn)熱量增加.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某動物精原細胞(染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期。下列敘述正確的是

          A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4a

          B. ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a

          C. 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中

          D. 正常情況下,與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

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          同步練習(xí)冊答案