Question

某小組學生觀察某大麥田中長有許多狗尾草，還有食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物活動，決定探究農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各種生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間的相互關系。

（1）假如該大麥田的承包者由于某種原因完全終止了對大麥田的各種管理活動，那么一段時間后，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的大麥種群密度將會___________________。

（2）該農(nóng)田中，相互之間具有直接或間接關系的各種生物總和，稱為生物群落。請依據(jù)調(diào)查情況，表示出該農(nóng)田可能形成的食物網(wǎng)。

（3）為便于觀察大麥的生長，進行盆栽，但卻因澆水太多造成根部腐爛，葉子萎蔫、干枯。用高中生物學知識對此進行簡要解釋，可以表示為如下圖解：

①圖解中E代表蛋白質(zhì)等有機物，則D代表的物質(zhì)是                。物質(zhì)G是指根細胞產(chǎn)生的         。

②對上述癥狀除了排水外，還用吹風機保持生長環(huán)境干燥，該措施的重要意義之一，可用以下圖解表示：

圖解中a代表            作用。按照該圖解的思路，寫出三種必需礦質(zhì)元素及其各自參與合成的b的名稱：                                           。

（4）研究中發(fā)現(xiàn)，在相同的環(huán)境條件下，分別種植大麥和狗尾草，它們都生長良好。如果把兩者的種子均勻后播種，則大麥正常生長，而狗尾草生長得明顯矮小。有關上述現(xiàn)象產(chǎn)生，有同學設想是大麥根部的分泌物抑制了狗尾草的生長，并進行了如下探究：

方法步驟：

①將大麥幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實驗容器、光照、空氣的外界條件符合要求；

②把長勢相同的狗尾草幼苗各一株分成兩A、B組；

③A組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，B組用培養(yǎng)過大麥的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，兩組培養(yǎng)液等量；

④一段時間后，觀察A、B兩組狗尾草的生長狀況。

該實驗能否證明假設一定成立？理由是                                  

Answer 1

（1）不斷下降

（2）如下圖：

（3）①礦質(zhì)元素離子   酒精  ②蒸騰    N：ATP、NADP+(或葉綠素)    P：ATP或 NADP+ (或Mg：合成葉綠素)

（4）不能   培養(yǎng)過大麥的完全培養(yǎng)液中可能缺乏狗尾草生長所必須的某些礦質(zhì)元素、狗尾草幼苗數(shù)目少或某些外界因素的影響所造成的誤差(答兩點即可)