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          【題目】一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家，當(dāng)他由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶外時(shí)，其下列各項(xiàng)生理變化與如圖變化趨勢(shì)相符的是
          ①皮膚血管血流量的變化 
          ②身體耗氧量變化 
          ③腎上腺素分泌量 
          ④汗腺的分泌量
          A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶外，皮膚冷覺(jué)感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，通過(guò)有關(guān)傳入神經(jīng)傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞；體溫調(diào)節(jié)中樞對(duì)傳來(lái)的興奮進(jìn)行分析綜合，再將興奮通過(guò)有關(guān)傳出神經(jīng)傳到相應(yīng)的效應(yīng)器，引起皮膚血管收縮、血流量減少，汗腺的分泌減少，以減少散熱，①④錯(cuò)誤；同時(shí)，骨骼肌收縮、腎上腺素分泌量增加，促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加身體的耗氧量，以加快有機(jī)物的氧化分解，產(chǎn)生更多的熱量，維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，②③正確。綜上分析，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)校生物興趣小組用伊樂(lè)藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10 ℃、20 ℃和30 ℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是
          A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響
          B. a點(diǎn)和c點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度
          C. b點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用
          D. 若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則b點(diǎn)向右移動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用中暗反應(yīng)發(fā)生的具體場(chǎng)所是（ ）
          A. 葉綠素 B. 線粒體 C. 類囊體的薄膜 D. 葉綠體基質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
           (1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖甲中的________(填字母)區(qū)細(xì)胞，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的準(zhǔn)確順序：____________________。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________。
          (2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是__________ 
          (3)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：_____。
          (4)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_________(填字母)區(qū)細(xì)胞。③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)____(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是
          A. NH2—CH2—COOH B. NH2—CH2—CH2OH
          C. NH2CH2CHCOOHCOOH D. NH2CHCOOHCH2COOH
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.甲狀腺激素能促進(jìn)骨骼的成熟
          B.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞具有甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體
          C.生長(zhǎng)激素可使靶細(xì)胞對(duì)糖的利用減少，增加糖元生成
          D.卵巢分泌的雌激素可以激發(fā)和維持女性的第二性征
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】卵細(xì)胞和精子形成過(guò)程的主要區(qū)別是(　　)
          A. 同源染色體是否聯(lián)會(huì)和分離 B. 細(xì)胞質(zhì)的分配是否均勻
          C. 染色體復(fù)制次數(shù)是否相同 D. 細(xì)胞分裂次數(shù)是否相同 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知豌豆的灰種皮對(duì)白種皮為顯性，用一株灰種子豌豆與一株白種皮豌豆雜交，F(xiàn)1中既有灰種皮的又有白種皮的，其中的灰種皮豌豆中能穩(wěn)定遺傳的純合子占（ ）
          A. 100％ B. 50％ C. 25％ D. 0
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率
          B. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2
          C. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
          D. 圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案