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        1. 【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由一對遺傳因子B、b控制.下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果.請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題:

          實驗
          組合

          親本性狀表現(xiàn)

          F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

          紫花

          白花

          1

          紫花×白花

          405

          411

          2

          紫花×白花

          807

          0

          3

          紫花×紫花

          1240

          420


          (1)根據(jù)組合能判斷出是顯性性狀.
          (2)請寫出組合2親本的遺傳因子組成
          (3)組合3的F1顯性性狀植株中,雜合子占 , 若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為
          (4)組合為測交實驗.
          (5)如何根據(jù)組合3選育出具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種?如何選育穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種?

          【答案】
          (1)2或3;紫花
          (2)BB×bb
          (3);
          (4)1
          (5)要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種,一出現(xiàn)就可直接保留;要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種,需連續(xù)自交,直至不出現(xiàn)性狀分離
          【解析】解:(1)由于組合2是紫花×白花,后代只有紫花,可以判斷紫花是顯性性狀;由于組合3是紫花×紫花,后代有紫花和白花,出現(xiàn)性狀分離,也能判斷紫花是顯性性狀.
          (2.)由于紫花是顯性性狀,白花是隱性性狀,組合2后代全為紫花,因此組合2親本的遺傳因子組成為BB×bb.
          (3.)組合3的后代出現(xiàn)性狀分離,說明其都是雜合體,基因型都是Bb.F1基因型為BB、Bb和bb,比例為1:2:1;所以F1顯性類型植株中,雜合子占 .若取組合2中的F1紫花植株(Bb)與組合3中的F1紫花植株( BB、 Bb)雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率=
          (4.)組合1中,紫花×白花產(chǎn)生的后代中紫花:白花=1:1,該比例為測交的結(jié)果.
          (5.)要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種,一出現(xiàn)就可直接保留;要選育具有穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種,需連續(xù)自交,直至不出現(xiàn)性狀分離.
          【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用(基因的分離定律的實質(zhì)是:在雜合體的細胞中,位于對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨立性,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下選項正確的是(
          A.
          在t時加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
          B.
          說明生長素的作用具有兩重性
          C.
          菠菜葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
          D.
          某二倍體動物細胞有絲分裂后期模式圖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于:( )

          A. 有無核膜 B. 有無細胞質(zhì)

          C. 有無核物質(zhì) D. 有無細胞膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】伊樂藻在我國是比較常見的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實驗的材料.請據(jù)如圖回答問題:

          (1)若將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條會放出氣泡.常以太陽燈(冷光源)作為光源,移動太陽燈(冷光源)使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖2中曲線1表示(光合速率用單位時間O2釋放量表示).該實驗研究的是對光合速率的影響.使用冷光源的目的是
          (2)如果其它條件不變,CO2濃度增大,圖2中A點會(選填“上移”或“下移”);若將裝置由明處移至黑暗處,則細胞中C5的含量(選填“減少”或“增加”).
          (3)若在室溫10℃和30℃時再分別進行實驗,結(jié)果如曲線2和曲線3,D點的限制因素主要是 . BC段的限制因素主要是
          (4)若圖3中,①②③④⑤⑥表示氣體進出過程,則圖2中C點會發(fā)生的過程是(用數(shù)字表示)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述,正確的是

          A. 健那綠染色劑能將線粒體染色綠色

          B. 觀察線粒體必須用活細胞來做實驗材料

          C. 在高倍顯微鏡下,可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

          D. 用新鮮的菠菜葉葉肉細胞可同時觀察線粒體和葉綠體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物產(chǎn)生的新基因是由于

          A. 基因互換 B. 基因自由組合 C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為克隆羊的培育過程.下列有關(guān)說法正確的是(

          A.克隆羊的遺傳物質(zhì)由白面羊和黑面羊各提供一半
          B.克隆羊的所有性狀與白面羊完全一樣
          C.去核的乳腺細胞和卵細胞核都不能完成分裂
          D.實驗證明了細胞核是生物遺傳和新陳代謝的中心

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是

          A. 線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同

          B. 線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來

          C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒

          D. 葉綠體的類囊體膜上具有葉綠素和酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】端粒酶的發(fā)現(xiàn)與研究是近幾年科學(xué)研究的熱點,美國科學(xué)家伊麗莎白·紹斯塔克因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶保護染色體的機制而獲得諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎。以下相關(guān)敘述中正確的是

          A. 端粒酶一定含有CH、O、N四種元素

          B. 構(gòu)成端粒的基本單位是核糖核苷酸

          C. 構(gòu)成端粒酶的氨基酸一定有20

          D. 遇高溫時,端粒酶的穩(wěn)定性可能比端粒高

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          同步練習(xí)冊答案