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          【題目】生物多樣性分為分子、個(gè)體、宏觀3個(gè)層次,下列不屬于生物多樣性分類層次的是
          A. 環(huán)境多樣性 B. 物種多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】生物多樣性包括基因（遺傳）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，沒有環(huán)境多樣性，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細(xì)胞分裂模式圖，①至⑥中屬于同一種生物的減數(shù)分裂過程序列是（　　） 
          A.⑤③④①
          B.⑤③①⑥
          C.⑤①④⑥
          D.①③④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
          A．腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，因此其含量能較長時(shí)間在血液中保持相對(duì)穩(wěn)定
          B．腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用
          C．下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同
          D．下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A. 圖中所有生物不能構(gòu)成一個(gè)生物群落
          B. 蟲獲得的能量約占草能量的10%—20%
          C. 蛇和鷹之間的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
          D. 鷹獲取能量最多的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（ ） 
          待測(cè)物質(zhì)
          檢測(cè)試劑
          預(yù)期顯色結(jié)果
          ①
          DNA
          甲基綠
          紅色
          ②
          脂肪
          蘇丹Ⅲ
          橘黃色
          ③
          淀粉
          斐林試劑
          藍(lán)色
          ④
          蛋白質(zhì)
          雙縮脲試劑
          紫色

          A.②③
          B.①③
          C.②④
          D.①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血漿中的抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白．下表列出的抗體肽鏈合成與抗體加工的場(chǎng)所，正確的是（ ） 
          選項(xiàng)
          抗體肽鏈合成場(chǎng)所
          抗體加工場(chǎng)所
          A
          游離的核糖體
          細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          B
          游離的核糖體
          溶酶體、高爾基體
          C
          內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
          溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          D
          內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
          內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們?cè)噲D利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)．生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說法正確的是（ ）
          A. ①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、C
          B. ②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起
          C. 如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
          D. ④過程中用的原料不含有A、U、G、C
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某離子不能通過純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜，加入離子通道（蛋白質(zhì)）后卻能高速地順著濃度梯度通過人工膜．這種運(yùn)輸方式屬于（ ）
          A.主動(dòng)運(yùn)輸
          B.自由擴(kuò)散
          C.協(xié)助擴(kuò)散
          D.胞吞、胞吐
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，對(duì)此過程的有關(guān)敘述中正確的是（　　） 
          A.選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡單，成分只有蛋白質(zhì)和DNA
          B.被35S標(biāo)記的噬菌體是通過將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的
          C.離心后上清液的放射性很高，原因是被標(biāo)記的DNA在上清液中
          D.上圖的實(shí)驗(yàn)充分說明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是
          

			
          

			
          
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