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        1. 【題目】下圖表示囊泡和目標(biāo)膜上的蛋白復(fù)合物以特異性方式結(jié)合,從而將運(yùn)輸?shù)姆肿觽鬟f到正確的位置。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.圖示過(guò)程不一定為胞吐

          B.囊泡中的物質(zhì)只能是經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)

          C.圖中囊泡可能來(lái)自于高爾基體

          D.圖示融合過(guò)程可能與蛋白質(zhì)復(fù)合物的識(shí)別有關(guān)

          【答案】B

          【解析】

          1、據(jù)圖分析,囊泡和目標(biāo)膜上的蛋白復(fù)合物以特異性方式結(jié)合,從而將運(yùn)輸?shù)姆肿觽鬟f到正確的位置,可能是胞吞或胞吐。

          2、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體出芽形成囊泡細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線(xiàn)粒體提供能量。

          A、據(jù)圖分析,囊泡和目標(biāo)膜上的蛋白復(fù)合物以特異性方式結(jié)合,從而將運(yùn)輸?shù)姆肿觽鬟f到正確的位置,運(yùn)輸進(jìn)入則是胞吞,運(yùn)輸出去,則是胞吐,所以不能確定該過(guò)程是胞吞還是胞吐,A正確;

          B、囊泡中的物質(zhì)可能是經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體加工的蛋白質(zhì),也能是高爾基體加工的細(xì)胞分泌物,如神經(jīng)遞質(zhì),B錯(cuò)誤;

          C、圖中囊泡可能來(lái)自于高爾基體,運(yùn)輸出細(xì)胞膜,C正確;

          D、根據(jù)題干分析,囊泡和目標(biāo)膜上的蛋白復(fù)合物以特異性方式結(jié)合,說(shuō)明融合過(guò)程可能與蛋白質(zhì)復(fù)合物的識(shí)別有關(guān),D正確。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為哺乳動(dòng)物下丘腦與垂體調(diào)節(jié)活動(dòng)的示意圖,①、②、③均為下丘腦中的神經(jīng)元,A、B、C均為血管。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

          A.興奮在①與②之間以電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的形式單向傳遞

          B.圖中“某內(nèi)分泌腺”和②分泌的激素都可能調(diào)節(jié)垂體的生命活動(dòng)

          C.③分泌的激素在垂體釋放進(jìn)入血管,定向運(yùn)輸至腎臟促進(jìn)對(duì)水的重吸收

          D.機(jī)體失水過(guò)多,下丘腦滲透壓感受器能將產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)某區(qū)域內(nèi)某動(dòng)物種群進(jìn)行了持續(xù)調(diào)查,獲得下列曲線(xiàn)。曲線(xiàn)表示出生率和死亡率的比值隨時(shí)間的變化(R=出生率/死亡率)。若不考慮遷入遷出,下列說(shuō)法正確的是(

          A.ab兩點(diǎn)時(shí)種群自然增長(zhǎng)率相等

          B.0~d期間種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)

          C.種群數(shù)量增長(zhǎng)呈邏輯斯諦增長(zhǎng),c點(diǎn)種群密度最小

          D.在調(diào)查期間,種群數(shù)量發(fā)生了先上升后下降的變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胡蘿卜素是一種廣泛用于生產(chǎn)生活中的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:

          1)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的配方一般都含有水和_______________________;獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_____________________,所以分離培養(yǎng)酵母菌R的培養(yǎng)基常采用______________________法滅菌。為了檢測(cè)培養(yǎng)基滅菌是否合格,需要進(jìn)行的操作是______________________。

          2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和____________________,以提高萃取效率;萃取的效率主要取決于___________________;萃取的最佳溫度和時(shí)間可以通過(guò)設(shè)置_____________________來(lái)摸索。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通常采用______________________法。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅酸湯是一種很有特色的火鍋底料,制作流程如下圖所示。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

          1)密封發(fā)酵時(shí),常在壇中加入成品紅酸湯,其目的是____。乳酸發(fā)酵的過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行____的過(guò)程。

          2)裝壇時(shí)壇口留有一點(diǎn)空間而不裝滿(mǎn)的目的是____,紅酸湯腌制過(guò)程的初期會(huì)有氣泡冒出,但氣泡的產(chǎn)生逐漸停止,試分析原因:___

          3)紅酸湯有利于人體腸道內(nèi)多種益生菌的生長(zhǎng)。消化遭炎癥往往與益生菌群減少、有害菌群增多有關(guān)。研究表明,治療消化道慢性炎癥時(shí),不宜濫用抗生素,濫用抗生素的害處有____。

          4)亞硝酸鹽的含量影響酸湯的品質(zhì),在發(fā)酵過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有____。絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過(guò)客”的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下,才會(huì)轉(zhuǎn) 變成致癌物即 ___。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為科研人員建構(gòu)的保護(hù)區(qū)內(nèi)的某獵物-捕食者模型,箭頭所指方向代表曲線(xiàn)變化趨勢(shì)。下列有關(guān)分析合理的是(

          A.該模型能反映生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

          B.該模型能解釋獵物、捕食者種群數(shù)量均維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理

          C.該模型中最可能代表獵物、捕食者的種群K值的是N3P3

          D.獵物和捕食者之間的捕食關(guān)系是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的共同進(jìn)化形成的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】亂石窯裸地上的群落演替過(guò)程如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)亂石窯裸地上進(jìn)行的演替屬于_____________,草本植物群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為_____________。

          2)調(diào)查針闊混交林中某種鳥(niǎo)的數(shù)量常用______________法。從種群特征分析,一段時(shí)間內(nèi)決定該種鳥(niǎo)數(shù)量變動(dòng)的直接因素有______________。

          3)若草本植物群落中生產(chǎn)者固定的能量是1200J/cm2年),則在面積100cm2的范圍內(nèi),每年輸入初級(jí)消費(fèi)者的能量數(shù)值最少為___________J。

          4)建立自然保護(hù)區(qū)屬于______________保護(hù)的方式之一。森林的某些樹(shù)種是優(yōu)良的建筑材料、紙漿材料和家具材料等,這體現(xiàn)了生物多樣性的__________________價(jià)值。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】三贏氧化塘

          氧化糖是一種利用天然凈化能力對(duì)污水進(jìn)行處理的構(gòu)筑物的總稱(chēng),是有一定結(jié)構(gòu)和功能的水生生態(tài)系統(tǒng)。其凈化過(guò)程與自然水體的自?xún)暨^(guò)程相似,通常是將土地進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜斯ば拚,建成池塘,并設(shè)置圍堤和防滲層,主要利用菌藻的共同作用處理廢水中的有機(jī)污染物。

          在凈化過(guò)程中,既有物理因素(如沉淀、凝聚),又有化學(xué)因素(如氧化和還原)及生物因素。污水進(jìn)入塘內(nèi),首先受到塘水的稀釋?zhuān)廴疚飻U(kuò)散到塘水中從而降低了污水中污染物的濃度,污染物中的部分懸浮物逐漸沉淀至塘底成為污泥,這也使污水污染物質(zhì)濃度降低。污泥中的微生物將污染物分解成二氧化碳、硫化氫、沼氣和有機(jī)酸等產(chǎn)物。

          污水中溶解的和膠體性的有機(jī)質(zhì)物質(zhì),在有氧條件下主要由好氧性細(xì)菌進(jìn)行分解,形成銨、磷酸根和二氧化碳等產(chǎn)物,小分子物質(zhì)被吸收進(jìn)微生物體內(nèi),其中一部分被氧化分解,同時(shí)釋放出相應(yīng)的能量,另一部分可為微生物所利用,合成新的有機(jī)物。藻類(lèi)通過(guò)光合作用,利用這些產(chǎn)物作為營(yíng)養(yǎng)源合成本身的機(jī)體,并釋放出氧氣,供好氧菌繼續(xù)氧化降解有機(jī)物。在正常光照條件下,這兩組生物的代謝作用相互依存,循環(huán)不斷;從而使水質(zhì)不斷凈化。

          此外,懸浮體和膠狀體的沉淀作用,水生植物的吸收作用,陽(yáng)光和菌藻分泌物的消毒作用等,使氧化塘對(duì)重金屬污染物和細(xì)茵病毒也有一定的去除效果。整個(gè)過(guò)程中,起決定作用的是細(xì)菌和藻類(lèi)的代謝活動(dòng),是氧化塘凈化污水的生化基礎(chǔ)。

          氧化糖污水處理系統(tǒng)具有基建投資和運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用低、維護(hù)和維修簡(jiǎn)單、便于操作、能有效去除污水中的有機(jī)物和病原體、無(wú)需污泥處理等優(yōu)點(diǎn)。

          我國(guó)的氧化塘更具有自己的特色,通常在塘中種植水生植物或放養(yǎng)魚(yú)、鴨、鵝等。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能對(duì)污水中各種污染物進(jìn)行有效的凈化和綜合利用:增殖的藻類(lèi)和細(xì)菌可作為浮游動(dòng)物的餌料,浮游動(dòng)物又是魚(yú)類(lèi)的餌料,水草、小魚(yú)、小蝦又成為鵝鴨的精飼料。同時(shí),生長(zhǎng)在塘中的水生植物還能有效地吸附和降解污水中多種污染物質(zhì),起到加速和增強(qiáng)凈化的作用,從而使我國(guó)的氧化塘功能從單純的處理污水,發(fā)展到處理和利用相結(jié)合,既有利于環(huán)境保護(hù),又可獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

          1)氧化塘中的植物、動(dòng)物和微生物等生物共同構(gòu)成一個(gè)________。

          2)污水進(jìn)入塘內(nèi)受到塘水的稀釋?zhuān)冉档土宋鬯形廴疚锏臐舛龋材芊乐?/span>________;藻類(lèi)生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的________,其產(chǎn)生的________可供池水中的好氧細(xì)菌繼續(xù)利用。

          3)污水不能過(guò)量流入氧化塘,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率,目的是________,從而使出水口的水質(zhì)達(dá)到排放要求。

          4)根據(jù)文中信息,繪制出我國(guó)特色氧化塘的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)________。

          5)在氧化塘出水口處,生態(tài)學(xué)家建議適當(dāng)引入蘆葦(經(jīng)濟(jì)作物)這樣的挺水植物,你是否同意這個(gè)建議,并闡述理由________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1為某二倍體雄性動(dòng)物個(gè)體(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂某些時(shí)期示意圖(只展示部分染色體)及細(xì)胞中核DNA在不同生理活動(dòng)中的數(shù)量變化曲線(xiàn)圖2。據(jù)圖分析,不正確的說(shuō)法是(

          A.著絲點(diǎn)一分為二發(fā)生在EF段和NO段,CD段中同源染色體分離是子細(xì)胞染色體數(shù)目減半的關(guān)鍵原因

          B.11號(hào)染色體上的a基因的出現(xiàn)可能來(lái)自于交叉互換,也可能是發(fā)生了基因突變

          C.若圖1細(xì)胞繼續(xù)正常進(jìn)行分裂,可產(chǎn)生3種或者4種不同基因型的配子

          D.DNA32P標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞置于無(wú)放射性的31P條件下進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子中一半有放射性,一半沒(méi)有放射性

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