日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          (8分,每空1分)某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫(yī)學隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內有相應的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題:
          (1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于           增多和          不暢造成的。
          (2)人體的體溫調節(jié)中樞是                ,人體熱量的來源主要是              ,熱量的散出主要通過                   ,其次還有       、排尿和排便等。
          (3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是:                                       。


          解析(1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于產熱量增多和散熱量不暢,使得體溫升高造成的。
          (2)人體的體溫調節(jié)中樞是下丘腦,人體熱量的來源主要是葡萄糖等有機物的氧化分解,熱量的散出主要通過汗腺分泌汗液、皮膚內毛細血管散熱,其次還有呼吸、排尿和排便等。
          (3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是禽流感病毒的遺傳物質是RNA,結構不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,而記憶細胞和抗體具有特異性,因此再度感染后可能患病。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          31. (8分,每空1分)某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠依次置于2 5℃、0℃、2 5℃環(huán)境,每一環(huán)境中均生活1 5 min,從開始到結束,每隔5 min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次,假設測量過程不影響激素的分泌,測量結果(相對值)如下表:

          (1)據題中所給信息可知,進入0℃環(huán)境時,首先增加的是哪項生理指標:       (填表1中字母),它代表的是        ;表1中C項代表的是          

          (2)實驗過程中,能調節(jié)小鼠產熱量的生理指標是              (填表1中字母)-,

          能調節(jié)小鼠散熱量的生理指標是            (填表1中字母)。

          其中表1中A的分泌受         激素、          激素的調節(jié)。 

          (3)設人在20℃的環(huán)境中的產熱速率為a1,散熱速率為b1,進入0℃的環(huán)境20分鐘后的產熱速率為a2,散熱速率為b2,以下有關產熱速率與散熱速率的大小比較,正確的是(    )

          A.a1=b1   a2=b2            B.a1<a2    b1<b2

          C.a1<b1    a2<b2           D.A、B兩項都對 

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2012-2013學年內蒙古巴市一中高二上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (8分,每空1分)下圖表示某淋巴細胞,膜外顆粒為抗體,請回答:

          (1)該細胞為__________細胞,它是由 _____________________而來的。
          (2)抗體的化學本質是___________,它能與           發(fā)生特異性結合,發(fā)揮免疫效應。
          (3)在抗體分泌的過程中要消耗主要由[    ] ___________提供的能量。
          (4)當細菌在體液中活動時,會被相應的         消滅,當其進入人體細胞內部時,則被相應的       
                 消滅,該過程統(tǒng)稱為特異性免疫。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

          (8分,每空1分)如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動物個體的一個正在進行細胞分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題;

          (1)該細胞分裂進行到減數第二次分裂后期細胞內有         個DNA分子,有         對同源染色體,         個染色體組。   

          (2)該細胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在         ,M與N或n的組合發(fā)生在         。

          (3)如圖所示圖甲為該細胞分裂產生的一個生殖細胞的示意圖。請在方框內生成的其他三個生殖細胞的示意圖。

          (4)若該食體與基因型為MmNn的個體交配,則其后代中理論上出現(xiàn)                  種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數的理論比值是         。

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2013屆海南省瓊海市高二上學期教學質量監(jiān)測(二)生物試卷 題型:綜合題

          (8分,每空1分)某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫(yī)學隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內有相應的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題:

          (1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于            增多和           不暢造成的。

          (2)人體的體溫調節(jié)中樞是                 ,人體熱量的來源主要是               ,熱量的散出主要通過          、           ,其次還有        、排尿和排便等。

          (3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是:                                        。

           

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案