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          【題目】最近國(guó)務(wù)院關(guān)于我國(guó)人口發(fā)展報(bào)告指出，2050年我國(guó)將進(jìn)入老齡化社會(huì)，人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)．這一預(yù)測(cè)的主要依據(jù)是（ ）
          A. 人口數(shù)量 B. 人口密度 C. 性別比例 D. 年齡結(jié)構(gòu)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：題干中的“預(yù)測(cè)”二字是解題的關(guān)鍵，年齡結(jié)構(gòu)是通過(guò)影響種群的出生率和死亡率，進(jìn)而影響種群密度和種群數(shù)量，能預(yù)測(cè)種群密度（數(shù)量）未來(lái)變化趨勢(shì)的重要依據(jù)．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】月季花細(xì)胞中，核苷酸種類(lèi)有（ ）
          A. 10種 B. 8種 C. 6種 D. 4種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述正確的是
          A. 人體產(chǎn)熱量等于散熱量時(shí)，體溫就可以維持正常
          B. 種群的出生率等于死亡率時(shí)，種群密度保持不變
          C. 同一器官中生長(zhǎng)素濃度不同時(shí)，促進(jìn)生長(zhǎng)的效果可能相同
          D. 內(nèi)環(huán)境各成分處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)就能正常進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是（ ）
          A．非生物的物質(zhì)和能量  B．生產(chǎn)者
          C．消費(fèi)者  D．分解者
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述，不正確的是
          A．因?yàn)榉N群基因頻率改變，所以生物一定會(huì)進(jìn)化
          B．不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
          C．種群中控制某性狀的全部等位基因稱(chēng)為種群的基因庫(kù)
          D．生物變異的有利性是相對(duì)的，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A表示某時(shí)刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B為正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜內(nèi)動(dòng)作電位隨時(shí)間變化曲線(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
          A．圖B中，藥物對(duì)神經(jīng)元的作用可能是阻斷了部分通道
          B．將圖A 神經(jīng)纖維置于低環(huán)境中，靜息電位將變小
          C．圖B中，藥物對(duì)神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放
          D．圖A丁區(qū)域的膜電位是外流形成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列在水稻葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，需要ATP直接供能的是
          A．C3→C5   B．C5→C3 C．O2→H2O D．H2O→O2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為兩種西瓜的培育過(guò)程，A——L分別代表不同的時(shí)期，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
          （1）培育無(wú)子西瓜的育種方法為 ，依據(jù)的遺傳學(xué)是 。A時(shí)期需要用
          （試劑）處理使染色體加倍，其作用是 。圖示還有某一時(shí)期也要用到和A相同的處理方法，該時(shí)期是 。
          （2）K時(shí)期采用 方法獲得到單倍體植株，K L育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。
          （3）圖示A——L各時(shí)期中發(fā)生基因重組的時(shí)期為 。
          （4）三倍體無(wú)子西瓜為什么沒(méi)有種子？ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
          溫度（℃）
          5
          10
          15
          20
          25
          30
          35
          光照下吸收CO2（mg/h）
          1．00[
          1．75
          2．50
          3．15
          3．75
          3．5
          3．00
          黑暗中釋放CO2（mg/h）[
          0．50
          0．75
          1．25
          1．75
          2．25
          3．00
          3．50
          （1）晝夜不停地光照，溫度在35℃時(shí)該植物_____（能/否）正常生長(zhǎng),分析原因 。晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是 。
          （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關(guān)系的曲線(xiàn)。
          （3） 將一株植物置于密閉容器中，在暗處1小時(shí)，測(cè)得容器內(nèi)CO2增加了22．4mL，而在光照充分條件下，1小時(shí)測(cè)得CO2減少了56mL（假定溫度是恒定的，光照對(duì)呼吸作用的影響忽略不計(jì)，氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得）。這株植物在光下1小時(shí)總光合作用的產(chǎn)量為_(kāi)___________毫克（以葡萄糖計(jì)）。
          

			
          

			
          
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