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        1. 【題目】神十宇航員使用的氧氣瓶是以聚酯玻璃鋼為原料。甲、乙、丙三種物質(zhì)是舍成聚酯玻璃鋼的基本原料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.甲物質(zhì)在一定條件下可以生成有機(jī)高分子化合物

          B.l mol乙物質(zhì)可與2 mol鈉完全反應(yīng)生成1 mol氫氣

          C.甲、丙物質(zhì)都能夠使溴的四氯化碳溶液褪色

          D.甲在酸性條件下水解產(chǎn)物之一與乙互為同系物

          【答案】D

          【解析】

          A.甲物質(zhì)中存在碳碳雙鍵,在一定條件下可以發(fā)生加聚反應(yīng)生成有機(jī)高分子化合物,A正確;

          B.1mol乙物質(zhì)含有2mol羥基,可與2 mol鈉完全反應(yīng)生成1 mol氫氣,B正確;

          C.甲、丙物質(zhì)中均存在碳碳雙鍵,都能夠使溴的四氯化碳溶液褪色,C正確;

          D.結(jié)構(gòu)相似分子組成相差若干個(gè)CH2原子團(tuán)的同一類有機(jī)物互為同系物,甲在酸性條件下水解產(chǎn)物有2—甲基丙烯酸和甲醇,二者與乙二醇即乙均不能互為同系物,D錯(cuò)誤;

          答案選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,圖乙是頂端優(yōu)勢(shì)示意圖,圖丙表示暗箱中植物接受單側(cè)光刺激的兩種不同旋轉(zhuǎn)方式,圖丁表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,下列說(shuō)法不正確的是(  )

          A. 圖甲中根的向地生長(zhǎng)和圖乙中的頂端優(yōu)勢(shì)均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

          B. 莖的背地生長(zhǎng)和向光生長(zhǎng)中都是濃度高的一側(cè)長(zhǎng)得快,但都屬于低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍

          C. 若圖丙中①和②內(nèi)植株同箱子同時(shí)轉(zhuǎn),則箱內(nèi)植株均直立生長(zhǎng)

          D. 若圖丁中①和②分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則稻田中使用的除草劑的濃度范圍最好為c~d mol/L

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】南極某種魚含有抗凍基因,下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

          (1)利用①過(guò)程的方法獲取目的基因需要用到_________酶。②過(guò)程中常需要用到的工具酶是__________________

          (2)通過(guò)①②過(guò)程成功構(gòu)建的重組質(zhì)粒,除了目的基因外,此載體還應(yīng)該具備___________________________等條件。

          (3)將目的基因?qū)敕洋w細(xì)胞的方法是利用農(nóng)桿菌的_________作用,其原理是____________________________________。

          (4)要確認(rèn)抗凍基因是否在轉(zhuǎn)基因番茄植株中正確表達(dá),除了進(jìn)行分子檢測(cè)外,有時(shí)還需要進(jìn)行___________________________的鑒定。

          (5)若某科研機(jī)構(gòu)從預(yù)期的抗凍蛋白功能出發(fā),依靠人工方法合成了抗凍基因的mRNA,再重復(fù)上述過(guò)程該研究方法可稱為__________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列臨床措施中,不適宜用于診斷下丘腦是否發(fā)生病變的是

          A.監(jiān)測(cè)體溫變化B.收集統(tǒng)計(jì)尿量

          C.觀察膝跳反射D.檢查垂體功能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是生物膜的主要成分,它們大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的,說(shuō)明生物膜的結(jié)構(gòu)特性是(

          A.選擇透過(guò)性B.穩(wěn)定性C.流動(dòng)性D.特異性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物原生質(zhì)層是指(
          A.細(xì)胞質(zhì)
          B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
          C.細(xì)胞膜和液泡膜
          D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中,各種植物激素都有明顯變化,有植物學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程的激素變化(如圖所示),據(jù)圖回答:

          (1)在幼果生長(zhǎng)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高,其原因是__。

          (2)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有_________

          (3)從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外,__________也具有這樣的作用。

          (4)圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明了_________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于果膠酶的是(
          A.多聚半乳糖醛酸酶
          B.果膠分解酶
          C.果膠酯酶
          D.半乳糖醛酸酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則作用于突解后膜后使下一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞興奮

          B. 若信號(hào)物質(zhì)是淋巴因子,則其作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞,可促使其增殖、分化

          C. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素,則其可在靶細(xì)胞內(nèi)催化合成糖原,從而降低血糖濃度

          D. 若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素,則其受體分布于細(xì)胞膜上,說(shuō)明細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用

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