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        1. 【題目】小狗的皮毛顏色由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(D/d和E/e)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(D_E_),褐色(ddE_),紅色(D_ee)和黃色(ddee).如圖是小狗的一個(gè)系譜,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)Ⅰ2的基因型是
          (2)欲使Ⅲ1盡可能產(chǎn)下褐色的小狗,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為的雄狗雜交.
          (3)如果Ⅲ2與Ⅲ5雜交,產(chǎn)下的紅色雄性狗的概率是
          (4)Ⅲ3 懷孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知該小狗的線粒體DNA序列特征與Ⅱ2的不同,能否說(shuō)明這只小狗不是Ⅲ3生產(chǎn)的,并說(shuō)明理由?
          (5)假如Ⅲ4與一只黃色的小狗雜交,產(chǎn)下了一紅色的小狗.請(qǐng)分析其可能的原因(請(qǐng)寫(xiě)兩點(diǎn)):;

          【答案】
          (1)DdEe
          (2)褐色
          (3)
          (4)能,線粒體DNA只隨卵細(xì)胞傳給子代,Ⅱ2與Ⅲ3及Ⅲ3所生小狗的線粒體 DNA序列特征應(yīng)相同
          (5)環(huán)境影響;發(fā)生了基因突變
          【解析】解:(1)根據(jù)題意可知,Ⅰ1和Ⅰ2的顏色都是黑色,基因型為D﹣E﹣,生出的Ⅱ3是黃色,其基因型為ddee,所以Ⅰ1和Ⅰ2的基因型都為為DdEe.(2)已知褐色小狗的基因型為ddE_,而Ⅲ1的基因型為ddee,所以與其交配的雄狗應(yīng)具備E基因,又因?yàn)楹谏蛐蜑椋―﹣E﹣)、褐色基因型為(ddE﹣),所以欲使Ⅲ1產(chǎn)下褐色的小狗,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為黑色或褐色雄狗雜交.(3)Ⅲ2基因型為DdEE( )、DdEe( ),Ⅲ5基因型為 DDEe、 DdEe,它們所生后代為紅色(D_ee)雄性的概率為(1﹣ )× × .(4)線粒體DNA是細(xì)胞中遺傳物質(zhì),具有母系遺傳的特點(diǎn),只隨卵細(xì)胞傳給子代,所以Ⅱ2與Ⅲ3及Ⅲ3所生小狗的線粒體DNA序列特征應(yīng)該相同,所以這只小狗肯定不是Ⅲ3所生.(5)假如Ⅲ4(ddE_)與一只黃色的小狗(ddee)雜交,產(chǎn)下了一紅色的小狗(D_E_),其可能的原因是環(huán)境影響或發(fā)生了基因突變.
          故答案是:(1)DdEe(2)褐色(3) (4)能 線粒體DNA只隨卵細(xì)胞傳給子代,Ⅱ2與Ⅲ3及Ⅲ3所生小狗的線粒體 DNA序列特征應(yīng)相同.(5)環(huán)境影響 發(fā)生了基因突變
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】南瓜的果實(shí)中國(guó)白色南瓜的果實(shí)中白色W對(duì)黃色w是顯性,果實(shí)盤(pán)狀D對(duì)球狀d是顯性,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀果實(shí)最多的一組是

          AWwDd×wwdd BWWdd×WWdd CWwDd×wwDD DWwDd×WWDD

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種植物葉片的形狀由多對(duì)基因控制.一學(xué)生興趣小組的同學(xué)用一圓形葉個(gè)體與另一圓形葉個(gè)體雜交,結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個(gè)體,其比例為圓形葉:條形葉=13:3.就此結(jié)果,同學(xué)們展開(kāi)了討論,有關(guān)討論不合理的是:(可依次用Aa、Bb、Dd來(lái)表示相關(guān)基因)( 。
          A.該性狀可能受兩對(duì)基因控制.兩親本的基因型均為AaBb
          B.該性狀可能受三對(duì)基因控制,如果條形葉是三對(duì)基因均含顯性基因時(shí)的表現(xiàn)型,則兩親本的基因型可能是AabbDd AaBbdd
          C.該性狀的遺傳遵循遺傳的基本定律
          D.該親本的圓形葉性狀一定是顯性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】不同生物之間能進(jìn)行轉(zhuǎn)基因并能獲得基因產(chǎn)物,其理論依據(jù)不可能是

          A. 組成這些生物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分一致

          B. 組成這些生物的DNA分子都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

          C. 這些生物在基因表達(dá)時(shí)共用一套遺傳密碼子

          D. 這些生物的基因結(jié)構(gòu)都是相同的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
          A.該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛
          B.如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞只是肝細(xì)胞
          C.如果分泌細(xì)胞是腎上腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞可以是腎小管、集合管細(xì)胞
          D.如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸(R基:—H)分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是(  )

          A. 該多肽含有一個(gè)游離的羧基,位于第l位

          B. 用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子

          C. 用特殊水解酶除去3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條短肽

          D. 該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是教材中熒光標(biāo)記染色體上基因的照片,關(guān)于該圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
          A.該圖是證明基因在染色體上的最直接的證據(jù)
          B.從熒光點(diǎn)的分布來(lái)看,圖中是一對(duì)含有染色單體的同源染色體
          C.相同位置上的同種熒光點(diǎn),說(shuō)明這四個(gè)基因是相同基因
          D.該圖足以說(shuō)明基因在染色體上呈線性排列

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述,正確的是( )

          A. 鑒別細(xì)胞死活可用臺(tái)盼藍(lán)染色,活細(xì)胞被染成藍(lán)色

          B. 核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子自由進(jìn)出細(xì)胞核的通道

          C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)又稱細(xì)胞液,是代謝的主要場(chǎng)所

          D. 線粒體膜上既沒(méi)有運(yùn)輸葡萄糖的載體,也沒(méi)有運(yùn)輸氧氣的載體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展史的敘述,正確的是

          A. 科學(xué)家分離出致使水稻植株患惡苗病的物質(zhì),該物質(zhì)是細(xì)胞分裂素

          B. 達(dá)爾文注意到了植物具有向光性,該現(xiàn)象是由赤霉素分布不均勻所致

          C. 史料記載用小便浸黃泥封樹(shù)枝則生根,后來(lái)科學(xué)證明小便中含有IAA

          D. 史料記載木瓜釋放的“氣”可去除未熟紅柿的澀味,現(xiàn)推測(cè)其為脫落酸

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