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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】RuBP羧化酶催化C5與C02結合生成C3。將某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,測定不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量,得到下圖所示結果。據圖作出的推測不合理是

          A. A→B,葉肉細胞吸收C02速率增加

          B. B→C,葉片的光合速率等于呼吸速率

          C. A→B,暗反應消耗ATP的速率增加

          D. B→C,RuBP羧化酶量限制了光合速率

          【答案】B

          【解析】A→B,隨葉肉細胞間的二氧化碳濃度的升高,葉肉細胞吸收CO2速率增加,二氧化碳的固定加快,五碳化合物消耗增多,含量下降,A正確;B→C,葉片葉肉細胞間的二氧化碳濃度較高,五碳化合物含量維持基本不變,表示達到二氧化碳飽和點,此時光合速率大于呼吸速率,B錯誤;A→B,隨葉肉細胞間的二氧化碳濃度的升高,二氧化碳的固定加快,三碳化合物生成增多,還原加快,消耗ATP的速率增加,C正確;B→C,RuBP羧化酶量和光反應產生的[H]和ATP的數量限制了光合速率,D正確。

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】與果蠅眼色有關色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈紅色,不產生色素的個體眼色為白色。兩個純合親本雜交,子代表現型及比例如圖所示。下列有關敘述正確的是

          A.親本中白眼雄蠅的基因型為ddXeY

          B.F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種

          C.F2中白眼果蠅全為雄性

          D.若F2中紅眼果蠅隨機交配,其子代紅眼:白眼=8:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質實驗中的物質示意圖及實驗過程圖,請回答下列問題。

          (1)圖3中用35S標記噬菌體蛋白質外殼,用32P標記噬菌體的DNA,標記元素所在部位分別是圖2中和圖1中的___________________。

          (2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料,其原因之一是_________________。

          (3)實驗中采用攪拌和離心等手段,目的是__________________。

          (4)僅有圖3的實驗過程,__________(能或不能)說明蛋白質不是遺傳物質,原因是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甘蔗發(fā)霉時滋生的節(jié)菱孢霉菌能產生三硝基丙酸3NP,3NP能抑制膽堿酯酶的合成。如下圖表示突觸結構,表示乙酰膽堿,能夠被膽堿酯酶分解。下列說法正確的是

          A中的從突觸前膜釋放不需要提供ATP

          B若3NP作用于神經肌肉接頭,可導致肌肉痙攣

          C結合后,一定會導致突觸后膜產生動作電位

          D膽堿酯酶分解乙酰膽堿,使后膜以后不再產生興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在天氣晴朗的早晨,摘取一植物葉片甲,于105下烘干,稱其重量;到黃昏時再取同一植株著生位置與葉片形狀都與甲基本相同的葉片乙同樣處理,稱其重量,其結果是

          A甲葉片比乙葉片重 B乙葉片比甲葉片重

          C兩葉片重量相等 D不一定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞壁的說法正確的是 (  )

          所有生物的細胞壁都含有纖維素

          纖維素使植物細胞壁具有一定韌性

          細胞壁的合成與高爾基體有關

          細胞壁對物質進出細胞具有選擇透過性.

          A.①②B.③④C.②③D.①④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家用小鼠做實驗材料,完成生長激素和胰島素的相關實驗,結果如下圖所示,相關分析正確的是

          A. 切除胰腺及垂體可排除小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響

          B. 該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組

          C. 該實驗結果說明生長激素和胰島素具有協(xié)同作用

          D. 增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實驗中不需要細胞一直保持活性的是( )

          A. 觀察植物細胞質壁分離和復原實驗

          B. 觀察DNARNA分布實驗

          C. 傘藻相互嫁接實驗

          D. 用健那綠染液觀察線粒體的形態(tài)和分布實驗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交,產生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是(

          A.二倍體 B.三倍體 C.四倍體 D.六倍體

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