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        1. 【題目】如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,說法正確的是(  )

          A. ③是翻譯過程,方向是從a到b

          B. 每種氨基酸均由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

          C. ①②③能夠在所有真核細(xì)胞中進(jìn)行

          D. 一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合,多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率

          【答案】A

          【解析】

          分析圖示可知,①過程為DNA復(fù)制,②過程為轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,③為翻譯過程,需要mRNA、rRNA和tRNA的參與。翻譯形成的蛋白質(zhì)可與rRNA結(jié)合形成核糖體。

          根據(jù)圖示可知③是翻譯過程,由翻譯出來的肽鏈長(zhǎng)短可知翻譯的方向是從a到b,A正確;有的氨基酸的密碼子只有一個(gè),如色氨酸,所以有的氨基酸只由一種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn),B錯(cuò)誤;①為DNA復(fù)制,只能發(fā)生在分裂的細(xì)胞中,不分裂的真核細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制,C錯(cuò)誤;一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合,多個(gè)核糖體可同時(shí)合成多條多肽鏈,加快了翻譯的速率,D錯(cuò)誤。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液。下列說法錯(cuò)誤的是:

          A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低

          B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則①比④處CO2濃度高

          C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B可代表乳酸

          D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長(zhǎng)素含量正確的一組(  )

          A. a<b、c=d、e=f

          B. a<b、c=d、e<f

          C. a<b、c<d、e=f

          D. a>b、c=d、e<f

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一種除草劑能破壞雜草細(xì)胞的生物膜從而干擾其代謝反應(yīng),施用該除草劑可直接影響雜草葉肉細(xì)胞中(
          A.基因的復(fù)制
          B.氧分子的擴(kuò)散
          C.水在光下分解
          D.氨基酸脫水縮合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中,不會(huì)發(fā)生的是(
          A.基因的空間結(jié)構(gòu)改變
          B.DNA聚合酶的催化
          C.消耗四種核糖核苷酸
          D.識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸t(yī)RNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中m、n、l表示哺乳動(dòng)物一條染色體上相鄰的三個(gè)基因,a、b為基因間的間隔序列。相關(guān)敘述正確的是(  )

          A.一個(gè)細(xì)胞中,m、nl要么同時(shí)表達(dá),要么同時(shí)關(guān)閉

          B.m中缺失一個(gè)堿基對(duì),則n、l控制合成的肽鏈結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化

          C.a、b段的基本組成單位是氨基酸和脫氧核苷酸

          D.不同人a、b段包含的信息可能不同,可作為身份識(shí)別的依據(jù)之一

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,組成血紅蛋白分子必需的是

          A.Ca2+B.Mg2+C.Fe2+D.Na+

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】完全喪失免疫功能的模型小鼠,在下列哪種情況下可完全恢復(fù)全部免疫功能(

          A.輸入胸腺淋巴細(xì)胞B.輸入骨髓淋巴細(xì)胞

          C.輸入吞噬細(xì)胞D.輸入胸腺與骨髓淋巴細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人們一直認(rèn)為水分子是通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)?但有科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜上還有專門供水分子進(jìn)出的通道;卮鹣铝袉栴}:

          (1)若要證明細(xì)胞膜上的水通道的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì),通常選用___________試劑,其實(shí)驗(yàn)原理是蛋白質(zhì)與該試劑發(fā)生作用,會(huì)產(chǎn)生__________色反應(yīng)。

          (2)細(xì)胞膜上跨膜蛋白的合成類似于分泌蛋白,核糖體上合成的肽鏈,需要在_____________中加工和修飾后,再運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜上。

          (3)從細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)組成特點(diǎn)分析,由于_________________的原因,水分子自由擴(kuò)散通過細(xì)胞膜時(shí)會(huì)受到一定的阻礙。現(xiàn)在研究確認(rèn),細(xì)胞膜上的水通道蛋白能幫助水分子從低滲溶液向高滲溶液方向跨膜運(yùn)輸,這種水分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_________________(填“主動(dòng)運(yùn)輸”或“被動(dòng)運(yùn)輸”)。

          (4)人的紅細(xì)胞在低滲溶液中能迅速吸水脹破,有人推測(cè)這可能與水通道蛋白有關(guān)。某學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究,將人的紅細(xì)胞均分為A、B兩組,對(duì)其中一組細(xì)胞進(jìn)行特殊處理,使其不含水通道蛋白,另一組不做處理,含有水通道蛋白,然后把兩組細(xì)胞分別放在清水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),細(xì)胞的形態(tài)變化如下圖所示,回答下列問題:

          ①根據(jù)上圖可判斷本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是_____組,作出這一判斷的原因是_________________。

          ②根據(jù)人體細(xì)胞的功能準(zhǔn)測(cè),下列含水通道蛋白最多的細(xì)胞是___________

          A.腎小管細(xì)胞 B.肌肉細(xì)胞 C.紅細(xì)胞 D肺泡上皮細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊(cè)答案