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        1. 【題目】要培育乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,先要構(gòu)建目的基因表達(dá)載體,然后用顯微注射技術(shù)將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的

          A. 乳腺細(xì)胞 B. 去核的卵母細(xì)胞

          C. 受精卵 D. 胚胎干細(xì)胞

          【答案】C

          【解析】若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,要將干擾素基因與啟動(dòng)子連接在一起構(gòu)建基因表達(dá)載體,并用顯微注射技術(shù)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵,因?yàn)槭芫训娜苄宰罡?,故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長(zhǎng)期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中供白天光合作用所用。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長(zhǎng)期干旱條件下0~4時(shí)的說(shuō)法,正確的是

          A有ATP和[H]的合成,可進(jìn)行暗反應(yīng) B無(wú)ATP和[H]的合成,不進(jìn)行暗反應(yīng)

          C有ATP和[H]的合成,不進(jìn)行暗反應(yīng) D無(wú)ATP和[H]的合成,可進(jìn)行暗反應(yīng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )

          A. F1產(chǎn)生配子類型的比例為1∶1

          B. F1自交后代的性狀分離比為1∶1

          C. F1測(cè)交后代的性狀分離比為3∶1

          D. F1自交后代的遺傳因子組成比例為1∶1

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值,據(jù)圖分析:

          1圖中共有 條食物鏈,其中沙氏變色蜥與小型地面肉食動(dòng)物之間的關(guān)系為 ;沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為 。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成分還應(yīng)有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。

          2若字母代表能量值,則b、c的大小關(guān)系是 ;圖中能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是 用圖中字母表示;樟毛等植物呼吸消耗的能量 包含/不包含a中。

          3用標(biāo)志重捕法調(diào)查該系統(tǒng)某種大型飛行草食動(dòng)物的種群密度,若部分被標(biāo)記的生物被捕食,則計(jì)算得到的種群數(shù)量 大于、等于、小于實(shí)際種群數(shù)量。

          4假設(shè)沙氏變色蜥只有地面草食動(dòng)物和小型地面肉食動(dòng)物兩條食物鏈其他動(dòng)物不存在,樟毛等植物中的能量不變,將它的食物比例由地面草食動(dòng)物小型肉食動(dòng)物=11調(diào)整為21,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量是原來(lái)的 倍。

          5該生態(tài)系統(tǒng)中的某些植物種子必須接受某種波長(zhǎng)的光信息,才能萌發(fā)生長(zhǎng)。該過(guò)程中特定波長(zhǎng)的光屬于 信息,這一現(xiàn)象說(shuō)明信息傳遞的功能之一是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種二倍體植物的花瓣顏色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制如圖所示。將白花植株和紫花植株雜交,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,F1自交得到的F2的表現(xiàn)型及比例為

          A粉紅色紅色紫色=121

          B粉紅色紫色紅色=394

          C紅色粉紅色紫色白色=9331

          D紅色粉紅色紫色白色=6334

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為模擬實(shí)驗(yàn)中平衡時(shí)的滲透裝置,已知半透膜不能透過(guò)蔗糖和單糖,漏斗的液面高度差為h,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

          A. 吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,平衡時(shí)液面差h將不變

          B. 若向燒杯中加入適量清水,平衡時(shí)半透膜內(nèi)外的滲透壓相同

          C. 若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡時(shí)液面差h將減小

          D. 若向漏斗中適量滴入清水,平衡時(shí)液面差h將減小

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究小組從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)目無(wú)變異發(fā)生,將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如甲圖,乙圖則是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確的是

          A該組織可能來(lái)自卵巢,乙細(xì)胞屬于B組

          B若用一定濃度的秋水仙素溶液處理A組細(xì)胞,可以使B組細(xì)胞數(shù)增加

          CB組細(xì)胞中有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞

          DC組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

          A. 血液中胰島素含量增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素

          B. 細(xì)胞內(nèi)液滲透壓發(fā)生變化對(duì)細(xì)胞外液滲透壓會(huì)產(chǎn)生影響

          C. 過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生局部腫脹一定是由于組織液中Na+濃度增大所致

          D. H7N9流感病毒侵入人體后可在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行RNA的復(fù)制

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列遺傳系譜圖中,黑色的為患者,白色的為正常人或攜帶者,下列相關(guān)敘述正確的是

          A可能是白化病遺傳的家系是甲、丙、丁

          B肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

          C家系乙中患病男孩的父親一定是該病的攜帶者

          D家系丁中這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常女兒的概率是25%

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          同步練習(xí)冊(cè)答案