【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，l、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿，然后在1～4號(hào)試管中滴加適量斐林試劑，5、6號(hào)試管中滴加適量雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A.l、4號(hào)試管內(nèi)依次呈無(wú)色和磚紅色
B.2、6號(hào)試管內(nèi)依次呈磚紅色和紫色
C.2、4、6號(hào)試管內(nèi)都呈紫色
D.1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色
【答案】D
【解析】
試題發(fā)芽的小麥種子含有淀粉酶，能將淀粉分解為麥芽糖和葡萄糖，為還原糖。據(jù)題意判斷，1、3號(hào)管無(wú)還原糖和淀粉酶，呈斐林試劑的藍(lán)色；2管高溫淀粉酶失去活性，不能分解淀粉為還原糖，呈斐林試劑的藍(lán)色，4號(hào)管有還原糖和斐林試劑反應(yīng)呈磚紅色；5管無(wú)還原糖和淀粉酶，呈雙縮脲試劑的藍(lán)色；6管有還原糖和淀粉酶，淀粉酶在高溫變性，還含有肽鍵，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色。故D正確。
黃岡創(chuàng)優(yōu)卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某同學(xué)畫(huà)的洋蔥某細(xì)胞的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ �。�
A.如果是洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)的細(xì)胞，圖中不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)2和8
B.如果是洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，結(jié)構(gòu)10中正在形成染色體
C.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)5、6、7、9都能合成有機(jī)物
D.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)3能將無(wú)機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)胞周期受到一系列分子的精確調(diào)控，調(diào)控異常會(huì)引起細(xì)胞增殖異常，從而導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生。S蛋白與腫瘤的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)，為研究S蛋白對(duì)腫瘤細(xì)胞有絲分裂是否具有調(diào)控作用，實(shí)驗(yàn)人員做了以下探索：
（1）獲得能表達(dá)融合蛋白（GFP-H2B）的人宮頸癌（Hela）細(xì)胞：染色體（質(zhì)）的主要成分是_____和蛋白質(zhì)，H2B是染色體中的一種蛋白；GFP是一種綠色熒光蛋白（利用熒光顯微鏡可以觀察活細(xì)胞中GFP發(fā)出的熒光）。將含融合基因的_____導(dǎo)入Hela細(xì)胞，使其能表達(dá)GFP-H2B，用于連續(xù)觀察活細(xì)胞中_____，從而判斷細(xì)胞所處的時(shí)期，進(jìn)而得出分裂各時(shí)期持續(xù)的時(shí)間。
（2）干擾癌細(xì)胞中S蛋白的表達(dá)：
將Hela-GFP-H2B細(xì)胞接種在細(xì)胞培養(yǎng)板的2個(gè)孔中，實(shí)驗(yàn)組加入能與S基因mRNA互補(bǔ)配對(duì)的siRNA，對(duì)照組應(yīng)加入_____；24h后，檢測(cè)S蛋白的含量，結(jié)果如右圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，____。
（3）Hela細(xì)胞的同步化處理：將（2）中的兩組細(xì)胞進(jìn)行如下圖所示的處理。
阻斷I：培養(yǎng)在含有過(guò)量的TdR（DNA復(fù)制抑制劑）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)時(shí)間不短于（G2+M+G1）的時(shí)間總和，使細(xì)胞都停留在S期；
解除：更換正常的新鮮培養(yǎng)液，培養(yǎng)的時(shí)間應(yīng)控制在_____范圍之間；
阻斷II：處理與阻斷I相同。
經(jīng)過(guò)以上處理后，所有細(xì)胞都停留在細(xì)胞周期的某一時(shí)刻，請(qǐng)用
在圖d中標(biāo)出_____，從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期的同步化。
（4）活細(xì)胞成像，測(cè)定細(xì)胞分裂期的時(shí)間：
對(duì)上述同步化處理的兩組細(xì)胞放入正常培養(yǎng)液中培養(yǎng)7h，再用熒光顯微鏡對(duì)各組細(xì)胞的有絲分裂期進(jìn)程進(jìn)行圖像采集，5min采集一次圖像，部分結(jié)果如下：
圖中A細(xì)胞處于______期，D細(xì)胞發(fā)生的主要變化是______。由圖可知，__________。由此表明S蛋白的功能是______。
（5）請(qǐng)你提出一個(gè)進(jìn)一步研究的課題：__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，右下圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．O～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型
B．a～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
C．b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)
D．c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。請(qǐng)回答：
（1）該曲線(xiàn)的AB段表明，隨著反應(yīng)物濃度的增加，___________________。
（2）如果溫度升高10℃重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則圖中A點(diǎn)的位置將__________（填上移或下移），因?yàn)?/span>__________。
（3）如果從乙點(diǎn)開(kāi)始，往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，曲線(xiàn)會(huì)發(fā)生什么變化（請(qǐng)?jiān)趫D中繪出變化曲線(xiàn)）?發(fā)生以上變化的原因是_____。
（4）如果要驗(yàn)證在最適溫度、最適pH等條件下，淀粉濃度對(duì)淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可以取多個(gè)測(cè)試裝置，分別往各個(gè)測(cè)試裝置中如入等量的酶和_______________，測(cè)定其反應(yīng)速率。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1為某二倍體雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖回答：
（1）若用光學(xué)顯微鏡觀察染色體，可用 進(jìn)行染色．
（2）甲圖細(xì)胞正處于中期，若繼續(xù)分裂將進(jìn)入后期．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡坐標(biāo)圖2中，畫(huà)出中期和后期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)．
（3）乙圖細(xì)胞名稱(chēng)為 ，若繼續(xù)分裂，形成的精子基因組成為 ．
（4）若乙圖細(xì)胞繼續(xù)分裂，產(chǎn)生了一個(gè)基因組成為ABB的異常精子，原因是 ．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對(duì)抗體的消化作用，根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不能得出的結(jié)論是
A.蛋白酶能使抗體失活
B.抗體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
D.胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
① ② ③
（1）主要發(fā)生在細(xì)胞核中的過(guò)程有________。
（2）過(guò)程①②③中，能在人體神經(jīng)細(xì)胞和造血干細(xì)胞中都發(fā)生的是__________。
（3）已知過(guò)程①的DNA所含氮元素都是15N，若將該DNA的片段放入14N的環(huán)境中復(fù)制2次，則含有15N的鏈占總鏈數(shù)的________。
（4）若要過(guò)程③中合成的肽鏈中亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG）轉(zhuǎn)變成色氨酸（密碼子為UGG），可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn)，即由________。
（5）人體不同組織細(xì)胞中核DNA的種類(lèi)______，不同細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的根本原因是_____。
（6）過(guò)程②中識(shí)別起始點(diǎn)的物質(zhì)是________。如果圖②的α鏈中A占23％，U占25％，那么在相應(yīng)的的DNA片段中， G占_________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，則下列說(shuō)法正確的是
A. 圖中激素②能促進(jìn)甲狀腺的分泌，抑制下丘腦的分泌
B. 寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加
C. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
D. 激素②能促進(jìn)激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以說(shuō)②③具有拮抗作用
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